《8加几的算理探究》课件.pptVIP

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《8加几的算理探究》课件

青岛版义务教育课程标准实验教科书 数学 一年级上册 第七单元 探 究 指 南 1.试着算一下24×12的结果,想一想 可以先算什么,再算什么? 2. 将计算的想法在格子图上圈一圈或者涂一涂。 8加几的算理探究 1.试着算一下24×12的结果,想一想 可以先算什么,再算什么? 2. 将计算的想法在格子图上圈一圈或者涂一涂。 1、试着算一算8+7的结果, 想一想可以怎样算? 2、将计算的想法用小棒摆一摆。 8 + 7 = ( ) 8 10 11 12 13 14 15 方法一: 9 一个一个接着数 8 + 7 = ( ) 15 第一步:把8看成10, 第二步:10+7=17 第三步:17-2=15 方法二:推算法 8 + 7 = ( ) 8 + 7 = 2 5 10 15 方法三:凑十法 11 试一试: 怎样计算8加几? 看到8,想到2, 8和2凑成10, 10加几就是十几。 智慧一点通

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