王高楠无线网络安全中小天王.docVIP

王高楠无线网络安全中小天王 　　他是一名普通的高中生，然而却有着不同寻常的经历。2005年，他获得沈阳市“十佳优秀中学生”和“优秀青年志愿者”称号。2006年8月，他与队友合作完成的《虎符算法及其在802.11无线网络安全中的应用研究》在第二十一届全国青少年科技创新大赛中获金牌奖。他就是东北育才学校的王高楠，一位行走在无线网络安全中的“小天王”。 　　 　　曾经的小书迷原来是个“提问大王” 　　 　　1988年12月20日，伴随一声婴儿的啼哭，王高楠出生了，由于爸爸姓王，妈妈姓高，于是就起了王高楠这个名字。王高楠从小聪明伶俐， 3岁时就能和爸爸一起看书。因为爸爸是个军事迷，平时家里订了许多军事方面的杂志，每当爸爸看书的时候，王高楠就凑到一旁郑重其事地把小脑袋埋进书里认真看起来，还不时提一些希奇古怪的问题：“飞机那么重为什么还能飞上天？”“如果把子弹做成塑料的，还能打死人吗？”……后来，爸爸发现王高楠对科技现象特别有兴趣，十分喜欢看“科技在线”、“教你动手做实验”等电视节目，于是就给他买了大量物理、数学方面的书籍，还经常带他到科学宫、图书馆查阅资料，体验生活。 　　 　　升入高中，着手研究软件加密系统 　　 　　从小学到初中，王高楠的学习成绩并不怎么突出，但他特别喜欢英语，曾获得过全国英语能力竞赛一等奖。这给他带来很大的自信。上了高中以后，机遇与挑战又来了，东北育才学校专门为学生设立机器人、软件、生命科学、材料科学4个教育研究实验室，王高楠当然不能放过这样的机会，高一下学期，向来喜欢电脑的王高楠报了机器人实验室。每周五下午，王高楠都按时来到实验室听专职教师的辅导课。起初的学习是枯燥乏味的，可实验却引起了王高楠的兴趣，没多久，辅导老师张鹏给大家下达任务――三个人一组研究一个项目。于是，王高楠与好朋友朱天禹、王一洲组合。“研究一个什么样的课题呢？”起初的研究都是在摸索中进行的，虽然张老师在课上不断启发他们，可是仍然没有头绪和思路。 　　2005年7月的一天，张老师把王高楠叫到办公室，对他说：“参加机器人实验室不仅要掌握一些简单的理论知识，重要的是还要有科研课题，你回去好好想一想。”那天，王高楠一夜没合眼。爸爸建议道：各行各业的信息化建设不断推进，使信息安全的重要性随之凸显出来。越来越多的人使用计算机来完成他们的工作，如何将那些重要的、有价值的信息保存到计算机里并安全传输，也许会决定一个项目的成败。王高楠一听，豁然开朗，第二天就把这个想法和队友们讲了。大家都认为这是个好主意，张老师也很赞同这个创意，于是，他们便开始了对程序设计加密系统的研究。 　　说起来简单，操作起来就困难重重了。首先是收集资料，因为国内研究程序设计加密系统还属于空白，成型的材料少之又少。没办法，王高楠只好提议到网上去查国外的资料。虽然王高楠有一定的英语基础，可要进行大量的阅读、翻译就困难得多了，特别是专业术语，王高楠经常要核实几个网站，最后才做出决定。经过几个月的奋战，总算有了一些眉目。 　　在参考网上资料的基础上，王高楠也写入了大量创造性的个人观点，可是在实践操作中却没有预想的那样好。在发射电磁波的传输过程中，大量信息被中断、截获，大大降低了加密的保密度，于是王高楠再一次陷入苦思之中。有一天，王高楠正在做实验，突然灵机一动：“为什么不模仿虎符（注）呢？”虎符具有良好的安全性能，它不仅可以对计算机硬盘提供加密保护，而且可以对软盘、U盘、移动硬盘等可移动的存储设备上的数据进行加密，以及在局域网范围内针对网络传输应用，提供专门的数据传输管道等，而且该管道在验证用户身份后可提供文件共享、数据流加密等功能。后来，王高楠等通过改换三次思路总结出：虎符运算不需使用复杂的数学运算，它运算量小、速度快，在加密过程中，虎符可以直接实现数据完整性校验的功能，具有良好的设备兼容性，安全可靠，使用极其方便。王高楠还发现虎符运算不仅可以应用在无线网络通讯中，也可以应用到其他数据通讯场合。 　　王高楠的思路开阔了，开始着手撰写论文。经过反复的研究和修改，2006年2月，王高楠终于与队友王一洲、朱天禹写成《虎符算法及其在802.11无线网络安全中的应用研究》，得到了老师和有关专家的好评。 　　在收获成功与喜悦的背后，王高楠放弃了大量休息时间。为了钻研计算机网络技术，他在学校住宿，晚自习下课后其他同学都回寝室休息去了，可他却独自一个人跑到实验室仔细钻研，寻找新的突破口。在研究此项课题的过程中，即使遇到很难解决的困难，王高楠也没退缩过，他还经常给队友打气，争取不放过任何一个盲点。在解决问题中，王高楠不断冒出新奇的想法，然后付诸实践，得不到结论决不罢休。王高楠说：“无论做什么事，都应该一步一步地进行，一点一点地突破，积累起来就会出现奇迹。” 　　 　　大奖不断，将代表中国参加国际比赛 　　 　　翻阅