机械原理B教案-四川大学课程中心-西华大学.DOCVIP

PAGE PAGE 5机械设计B教案授课教师秦小屿职称副教授开课单位机械工程与自动化学院课程名称机械设计B课程代码8206900课程性质必修√公共基础课□学科基础课√专业课□实践性环节□其它选修□选修□课程学时54学时课程学分 4学时分配理论学时（54）实践学时（0）优选专业汽车、材料等教学班（2011-2012-1）-8206900-0119980073-1学年学期11～12学年第1学期授课方式课堂讲授考核方式考试√ 考查□教材名称机械设计作者濮良贵纪名刚出版社及出版时间高等教育出版社2006年5月第8版第4次印刷指定参考书无作者出版社及出版时间教案编写时间2011年8月注：表中□选项请“√”章节名称第一章 绪论 第二章 机械设计总论教学时数　2学时授课方式　课堂教学教学目的及要求 了解课程性质、研究对象及内容，学习本课程的目及如何学习本课程，机械设计学科的发展现状；了解机器的组成；了解对机器的主要要求及机器设计的步骤；了解机械零件的主要失效形式，设计零件时应满足的基本要求，设计准则、方法和步骤；了解零件材料的选择；了解零件设计时的标准化；介绍现代设计方法。教学重点与难点　 学习本课程的目及如何学习本课程；机械零件的主要失效形式；设计零件时应满足的基本要求，设计准则、方法和步骤讨论练习作业　无教学手段　多媒体参考资料　1、《机械设计》，西工大.濮良贵.高教 2、《机械设计习题集》，西华大学机械基础教学部具体内容课程性质、研究对象及内容，学习本课程的目及如何学习本课程，机械设计学科的发展现状了解机器的组成；了解对机器的主要要求及机器设计的步骤；了解机械零件的主要失效形式，设计零件时应满足的基本要求，设计准则、方法和步骤；了解零件材料的选择；了解零件设计时的标准化；介绍现代设计方法。章节名称第三章 机械零件的强度 第四章 摩擦、磨损及润滑概述教学时数　2学时授课方式　课堂教学教学目的及要求　1、了解材料的疲劳特性；2、掌握机械零件的疲劳强度的计算；3、了解掌握机械零件的抗断裂强度和接触强度。4、了解摩擦、磨损及润滑的基本概念； 教学重点与难点材料的疲劳特性、机械零件的疲劳强度的计算讨论练习作业课外作业：利用网络查找各类典型机械产品实例教学手段　多媒体参考资料1、《机械设计》，西工大.濮良贵.高教2、《机械设计习题集》，西华大学机械基础教学部具体内容1、材料的疲劳特性 1)σmax、σmin、σa、σm、r五个参数的作用，只有两个独立参数。 2）σ-N疲劳曲线：利用（公式3-3）解题。 3）材料的极限应力图及应用。2、机械零件的疲劳强度的计算 1）零件的极限应力图及应用。 2）r=C，σm=C，σmin=C三种情况的分析和计算。 3）提高机械零件强度的措施。⑴～⑷3、机械零件的抗断裂强度和接触强度： 基本概念4、摩擦、磨损及润滑的基本概念：名称概念5、润滑剂、添加剂和润滑方法：名称概念6、流体润滑原理：楔效应承载机理（为讲“动压滑动轴承”作准备） 章节名称第五章 螺纹联接及螺旋传动 §5-1螺纹 §5-2螺纹联接的类型和标准联接件 §5-3 螺纹联接的预紧教学时数　2学时授课方式　课堂教学教学目的及要求　1、了解螺纹的类型、特点和应用；2、熟悉螺纹联接的类型及应用场合；3、了解标准联接件；了解螺纹联接的预紧教学重点与难点　螺纹联接的类型及应用场合讨论练习作业　教学手段　多媒体参考资料　1、《机械设计》，西工大.濮良贵.高教 2、《机械设计习题集》，西华大学机械基础教学部具体内容介绍联接的分类（从多个角度分类，如“动静性”、“可拆性”等）；常用螺纹的类型、特点和应用，螺纹的主要参数。螺纹联接的类型及应用场合，说明普通螺栓联接和铰制孔螺栓联接、双头螺柱联接和螺钉联接区别。标准螺纹联接件（标准件的标注及代号）。螺纹联接预紧的目的，控制预紧力的方法。章节名称第五章 螺纹联接及螺旋传动 §5-3 螺纹联接的防松 §5-4 螺纹联接的强度计算 §5-6 螺栓组联接的设计教学时数　2学时授课方式　课堂教学教学目的及要求　1、了解螺纹联接的防松；2、掌握螺纹联接的强度计算3、了解螺栓组联接的结构设计；4、掌握螺栓组联接的受力分析；教学重点与难点　螺纹联接的强度计算，特别是紧螺栓联接承受预紧力和工作拉力的紧螺栓联接的强度计算讨论练习作业　教学手段　多媒体参考资料　1、《机械设计》，西工大.濮良贵.高教 2、《机械设计习题集》，西华大学机械基础教学部具体内容螺纹联接防松的目的、根本问题、方法。螺纹联接失效形式、强度计算基本要求。（以螺栓联接为代表进行讲解）松螺栓联接的强度计算。紧螺栓联接的强度计算。1）仅承受预紧力的紧螺栓联接；2）承受预紧力和