杠杆跟滑轮.pptVIP

中学科学群： 2168636 2607580 第26课、杠杆与滑轮 浙教版科学九年级复习协作项目 中考要求 课前热身训练 1、一根 ，如果在力的作用下能绕 转动，这根硬棒就叫做杠杆。使杠杆绕着转动的固定点O叫做 ;使杠杆转动的力F1叫做 ;阻碍杠杆转动的力F2叫做 ;从支点到 的垂直距离l1叫做动力臂;从支点到 的距离叫做阻力臂。杠杆可以是直的，也可以是 。 2、杠杆在动力和阻力的作用下，保持 状态或 状态，我们就说杠杆处于平衡。杠杆平衡的条件为： 。 3、根据动力臂和阻力臂的不同，我们可以把杠杆分成三类：当l1l2时， F1 F2 ，为 杠杆;当l1l2时， F1 F2 ，为 杠杆;当l1=l2时， F1 F2 ，为 杠杆，此时既不省力，也不费力。 课前热身训练 4、如图所示， 为定滑轮。使用定滑 轮不能 ，但能改变力的作用 。 为动滑轮。使用动滑轮可 以省 的力，但不能改变力的作用 。 5、使用滑轮组时， 和 的总重力由几段绳子承担，提起生物所用的力就是 的几分之一。 要点梳理 1、杠杆的概念 在力的作用下，能绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。 杠杆可以是直的，也可以是弯的 但一定是硬的，不能是软的 要点梳理 2、杠杆的五个要素 支点：杠杆转动过程中固定不动的点（旋转中心） 动力： 阻力： 动力臂： 阻力臂： 特别要注意：力臂不是支点到力的作用点的距离，而是支点到力的作用线的垂直距离。做题时千万不要粗心大意，要牢记。 画力臂的方法： （1）辨认杠杆； （2）先找支点O； （3）画出动力和阻力； （4）画出力的作用线； （5）过支点0作力的作用线 的垂线段L，即为力臂。 要点梳理 3、杠杆平衡条件 杠杆平衡：当杠杆在力的作用下处于静止或匀速转动状态时，我们说杠杆处于平衡状态（可类比牛顿第一定律加深记忆） 杠杆平衡条件的探究实验 要点梳理 杠杆平衡条件： 动力×动力臂＝阻力×阻力臂 杠杆的三种类型 杠杆平衡条件 例：如图所示，在距杠杆20厘米的B处挂有600牛的重物。要使杠杆平衡，需要在距B处60厘米的A处至少加 牛的力，且方向为 。 解析：挂在B处的生物，对杠杆的力为阻力，用F2表示，阻力臂L2＝20厘米，作用在A点的力用F1表示，当竖直向上用力是，所用动力F1最小，此时，动力臂为L1＝20厘米＋60厘米＝80厘米，如图所示。利用杠杆平衡条件，解： F1×L1＝F2×L2，F1×80厘米＝600牛×20厘米 要点梳理－滑轮 滑轮：周边有槽可以绕中心轴转动的轮子 定滑轮：使用时位置固定不动，不随被拉物体一起移动的滑轮 动滑轮：使用时随着被拉物体一起移动的滑轮 定滑轮的特点 定滑轮的实质是一个等臂杠杆 定滑轮的特点 不省力，也不省距离，但可以改变力的方向 实质是一个等臂杠杆 动滑轮的特点 动滑轮的特点 动滑轮的实质是个动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆 使用动滑轮可以省一半的力 但费距离－－绳子自由端（拉力作用点）移动的距离是物和滑轮移动距离的两倍 不能改变力的方向 滑轮组的特点 滑轮组的特点 动滑轮和定滑轮组合在一起使用，既可以省力又可以改变力的方向 动滑轮和重物的总重由几股绳子来分担，提起重物所需的力就重物和动滑轮总重力的几分之一。 滑轮组省力但费距离。几股绳子拉住动滑轮，绳子的自由端（动力的作用点）移动的距离是重物移动距离的几倍 例：如下图所示，重为500牛的重物与地面的摩擦力是100牛，为了使物体匀速移动，必须在绳子的一端施加多大的力？（忽略绳子和滑轮的重量，滑轮是光滑的，不计摩擦力） * * 制作：珊瑚虫 B （4）会使用滑轮组（限于两个滑轮的滑轮组）解决简单问题 A （5）举例说明人体中的杠杆 A （3）知道滑轮组的特点（限于两个滑轮的滑轮组） A （2）知道定滑轮和动滑轮的特点 A （1）辨认定滑轮、动滑轮和滑轮组 杠杆 滑轮 B （3）概述杠杆的平衡条件 C （4）能用杠杆平衡条件解释简单的生活问题 B （2）能绘制杠杆的动力臂和阻力臂的图示 A （1）指认杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 要求 考试内容 硬棒 固定点 支点 阻力 动力作用线 阻力作用线 弯 静止 匀速转动 动力×动力臂＝阻力×阻力臂 省力 动力 费力