翻越远方大山--2课时.pptVIP

那一刻我才回过神来：这一切都是真的，我成功翻越了远方的大山！ 有志者，事竟成！ 不畏艰难、敢于挑战！ 说说你读了这篇课文的感想。 资料补充： 跨栏小知识：110米栏是110米跨栏的简称，属于田径中的竞赛项目的一种，也是奥运会项目。110米栏由110米跑道和跑道上的10个跨栏组成，其中每个跨栏之间的距离是10码（约9.14米），运动员要分别跨过这10个栏并首先冲过终点才算获胜。除故意用手推或用脚踢倒栏架外，运动员身体的其他部位碰倒栏架不算犯规。 教学反思： 这一课，教师应着重对学生情感熏陶。否则，他们对课文的理解就有一定的困难。教学时，我采用有关刘翔参赛的图片，刘翔的资料和有感情的朗读，让学生尽快走进刘翔，充分感知刘翔勇于拼搏、永不放弃的精神。 4 翻越远方的大山 向前！ 跨越 胜利 激情时刻 我为王者 谁与争锋 颠峰记忆 中国骄傲 刘翔，中国田径(110米跨栏)一级运动员 。2004年雅典奥运会上，以12.91秒的成绩平了保持11年之久的世界纪录并夺取冠军，成为中国田径项目上的第一个男子奥运冠军，创造了中国人在男子110米栏项目上的神话！ 2009年12月11日下午15时20分，在东亚运动会田径男子110米栏决赛中，刘翔以13秒66的成绩轻松夺得冠军，成就“三冠王”。 阿兰·约翰逊，美国人，生于1971年03月01日，110米栏运动员。从1989年出道至今，他已在110米栏届奋战20年，1995年，他在哥德堡世锦赛开始了自己的统治生涯。4枚世锦赛金牌、1枚奥运会金牌、3枚室内世锦赛金牌，11次跑进刘翔表示“非常难进”的13秒大关。 学习目标： 1、有感情地朗读课文。 2、能带着问题默读课文，边读边圈画有关语句，自己解决问题。 那一刻我才回过神来：这一切都是真的，我成功地翻越了远方的大山！ 能说说此时刘翔的心情吗？展开想象谈一下。 在我看来，他就是一座远方的大山，我到山脚下的那一天都遥不可及，更别提要翻越这座大山了。 在我看来，他就是一座远方的大山，我到山脚下的那一天都遥不可及，更别提要翻越这座大山了。 时间 “我” 约翰逊 2001年 ? ? 2002年 ? ? 2003年 ? ? 2004年 ? ? 2001年，在埃德蒙顿举行的国际田径锦标赛，我和约翰逊的第一次碰面。 那次我没能进入决赛，只能作为观众在一旁感受约翰逊风驰电掣般的速度。 2002年，我参加了在希腊雅典举行的国际室内田径锦标赛。那是我第一次和约翰逊肩并肩地站在跑道上。但真的是很遗憾，那次比赛，我在跨越第二个栏的时候摔倒了，我所能看到的，只是约翰逊的背影。 当看到约翰逊的背影时，“我”心里又会想些什么？ 整个2003年，我跟他的比赛近10次，竟没有一次超越他。但我跟他的差距越来越小，我屡屡拿第二，而约翰逊总是第一！ 在2003年的近10次比赛中，“我”和约翰逊的差距终于缩小了！文中的哪句话告诉我们这一点？ 我屡屡拿第二，而约翰逊总是第一！ 毫无疑问，那时候约翰逊仍然像 一座大山横在我的面前，但我隐隐感 觉到，我已经站在了山脚下。 2004年5月8日，国际田联大奖赛在日本大阪举行，我久久等待的那一天终于到来了。我跑出了13秒06的成绩，打破了自己当初创造的13秒12的亚洲纪录，第一次让约翰逊看到我的背影。 渴望 在数万观众的呐喊声中，我有点迷糊：我打败了约翰逊？是真的吗？ 兴奋