八年级地理上册 第4章 第3节合理发展交通运输(第1课时)教案 (新版)商务星球版.docVIP

合理发展交通运输（第1课时） 【课题】八上 第四章 第三节 合理发展交通运输（第1课时）【课型】新授课【课标要求】●运用地图说出我国铁路干线的分布格局。【课标解读】本节课的第一个重点是让学生能够说出我国主要的铁路干线和分布格局。了解我国主要的铁路干线和分布格局，以便于根据自身的需求选择铁路运输线路。第二个教学重点是了解我国高速铁路运输的发展现状。【教学目标】1.在中国铁路运输网图上指出我国主要铁路干线及铁路枢纽，说出我国铁路干线的格局。2.举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。 3.运用中国的铁路运输网图，分析铁路网东西分布疏密的原因。4.在中国高速铁路网规划图上指出我国已建成的高速铁路，并了解高速铁路的环境效益。 【教学模式】看图（涂）说话（画）。【教学方法】多媒体导入法、自主探究法、读图分析法。【教具准备】大陆的轮廓简图、多媒体课件。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境导入新课播放歌曲《天路》及青藏铁路的图片。设问：“歌曲中的“天路”指的是我国的哪一条铁路？为什么被称为“天路”？要求：读铁路分布图说出青藏铁路的起止点。聆听歌曲并观看相关图片，理解“歌曲中的“天路”指的是我国的哪一条铁路？并分析为什么被称为“天路”？“青藏铁路”-------它是世界上最高的高原铁路。起止点：西