永嘉廉洁教育优秀.DOC

PAGE 8永嘉县廉洁教育优秀教案评选申报材料清廉正洁 自强不息 中学生廉洁教育教学教案一、教学目标：1.知识与技能：使学生了解什么是“廉洁”，了解反腐倡廉的相关知识。使学生初步形成公民意识、法律意识以及廉洁正直、遵纪守法等良好品质。2.过程与方法：通过古代、现代故事、身边的事件，使学生知道廉洁是人生道路上一个的道德标准，增强学生以德立身、清廉正洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。3.情感、态度、价值观：通过多种教学活动，培养学生敬重有操守、重廉洁的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。使学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。二、教学重、难点：1.重点：让学生认识廉洁教育的重要性，培养学生的廉洁品德。2.难点：如何让学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，努力学习。三、教学方法： 讨论法 案例分析法 四、课前准备：学生准备古今廉洁小故事，寻找身边廉洁名人。五、教学过程：(一)标志导入 认识廉洁师问：知道这是什么标志吗？（生回答）师解释：这是香港“廉政公署”英语：Independent Commission Against Corruption，ICAC）是香港一个专门打击贪污的独立执法机构，香港回归前称为“总督特派廉政专员公署”，成立于1974年2月14日，当时由于香港的政府部门贪污问题严重，警队情况犹为严重，因此才有廉政公署的出现。曾经世界银行前行长保罗沃尔福威茨说过这么一句话：“全球有超过一亿人，每天仅靠一美元生存，而贪污腐败威胁着他们改善生活和有美好生活的愿望”。听了以上介绍，同学们知道什么是“廉”？什么是“洁”？什么是“廉洁”？ （生说自己的理解）师：廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。 廉洁最早出现在战国时期伟大的诗人的屈原《楚辞*招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞*章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到沾污，就是廉洁。下面让我们走进廉洁。 （二）事件回放 走进廉洁故事回放1：陶母退鱼晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。一次，他收了别人一罐腌制好的鱼给自己的母亲送去。他母亲湛氏收到后，又原封不动退回给他，并写信给他说：“你身为县吏，用公家的物品送给我，不但对我没任何好处，反而增添了我的担忧。” 师问：1.看了这个故事，你觉得陶母是怎样的一个人？ 2.你们有什么启发和感想？（生各抒己见）师：其实，清政廉洁的典范远远不止陶母一个，从古至今是数不胜数，谁有古代的廉洁故事，说出来大家分享？（生说自己知道的故事，老师评点。）师过渡：然而现在有部分人不但没继承古人的优良品质，反而身居要职，却为满足自己的私欲，做了许多不利国又不利民的事。 事件回放2：胡长清，男，1948年8月出生在湖南常德，1968年3月参军，1969年入党，1979年转业。1987年调到北京，先后在中国保险公司、国家税务总局和国家宗教事务局工作。1995年8月调往江西，担任省长助理，1998年1月当选江西省副省长、江西省第九届人大代表。2000年2月13日至14日，江西省南昌市中级人民法院开庭公开审理江西省原副省长胡长清受贿、行贿、巨额财产来源不明案。2月15日，南昌市中级人民法院一审判处胡长清死刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产，追缴非法所得。2000年3月8日，胡长清在南昌被执行死刑，是新中国成立以来因经济犯罪而被处以死刑的职务最高的领导干部。师问：1．胡长清身居高位，为什么要（受贿、行贿）这样做？你觉得他是个怎样的人？ 2．看了这事件，你们又有什么感想？（学生答）师总结：腐败如同一颗毒瘤，严重地破坏着社会的和谐，为了社会的稳定、百姓的幸福，我们每个人都要清廉正洁，自强不息。（三）说身边人 感悟廉洁师：廉洁的故事很多，（课件播出）明代海瑞一身正气，当面直言，弹劾百官；清代于成龙甘守清贫，一生为民，他们的廉洁故事被千古传颂。近代，我们国家有毛泽东、周恩来等领导人廉洁自律为楷模；有燃烧自己，照亮大家的牛玉儒；立警为公，执法为民的任长霞。然而这些故事似乎离我们非常的遥远，似乎和我们中学生没有多大的关系，那么我们身边是否也有那么些与廉洁有关的事情呢？请哪位同学来说说你所知道的廉洁人，事？ （生说温州市范围一、两个廉洁小故事）师：是啊，同学们刚才所举的人，是那样的刚正不阿，是那样的出淤泥而不染，是那样值得我们去学习和以他们为榜样。接下来去认识一个离我们更近的廉洁人士。师出示材料：《高山情怀一心为民的村支