第三讲第三课程盐类水解.pptVIP

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  • 2018-07-17 发布于湖北
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第三讲第三课程盐类水解

互促水解:能够互相促进的水解 注意:能够彻底水解的离子组,由于水解程度较大,书写时要用“=”“ ”“ ”等。 如:Al3+与HCO3-、CO32- 、HS-、S2-、AlO2-、ClO- AlO2-与Al3+、Fe3+、NH4+等 Fe3+与AlO2-、ClO-、CO32-、HCO3-等 NH4+与SiO32- 三、影响盐类水解的主要因素 ⒈盐的组成: “越弱越水解”  盐类水解的实质是盐与水作用生成弱电解质(弱酸或弱碱),生成弱电解质的倾向越大(生成的弱电解质越难电离),对水电离平衡的影响越大,也就是水解程度越大。 例:酸性:乙酸>碳酸  水解程度:乙酸钠<碳酸钠   即pH : CH3COONaNa2CO3 三、影响盐类水解的主要因素 ⒉盐的浓度:  增大盐的浓度可使平衡向水解方向移动,溶液的酸性(或碱性)增大,盐的水解程度减小;  盐溶液中加水稀释,也可使平衡向水解方向移动,但溶液酸性(或碱性)减小,盐的水解程度增大。  例:碳酸钠溶液加水稀释,水解程度增大,溶液的碱性减小(pH变小)。 三、影响盐类水解的主要因素 ⒊溶液的酸碱性:  溶液的酸碱性可以抑制或促进盐的水解。  例: 加酸:H+与OH-反应生成水,降低了生成物浓度,平衡向水解方向移动。即促进了CH3COONa的水解。 加碱:增加了OH-浓度,使平衡向逆反应方向移动,即抑制了CH3COONa的水

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