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- 2018-07-17 发布于四川
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中考生物总复习 第四单元 生物圈中的绿色植物 第四节 绿色植物对生物圈有重大作用教学设计
爱护植被,绿化祖国教学目标(一)知识方面1.描述我国主要的植被类型,说出我国植被面临的主要问题。2.阐明爱护植被,绿化祖国的重要意义。(二)能力方面运用所学知识进行校园绿化设计,培养学生综合运用知识的能力。(三)情感态度与价值观方面 1.认同爱护植被、绿化祖国的重要意义。2.形成爱绿、护绿的意识,积极参加绿化祖国的活动。教学重点教学难点绿化校园设计活动方案教学准备教学幻灯片、相关教学视频。教学过程环节教师活动学生活动教学意图???新课导入出示图片──绿地,浮现出提示语。想一想,议一议:1.你能想出更精彩的提示语吗?2.植物在生物圈中的作用?植物与它们的生活环境密切相关。欣赏,思考,总结概括植物在生物圈中的作用。关注身边环境,明确植物的重要性,渗透爱护植被的情感和意识。植物是生物圈的重要组成部分,发挥重要作用。我国辽阔的土地上,生长着种类繁多,千姿百态的绿色植物。植物适应环境而生,不同环境如南方炎热多雨而北方寒冷干燥,高山和平原温度变化明显,生物种类也会差别很大。引出:植被概念。为了更好地利用和保护我国的植物资源,我国的植物分布情况大致是什么? 引出:我国的主要植被类群。思考,领会植被的概念。??引导对“植被”的关注,引出新课,明确学习目标。新课教学?????????????????????????????????(一)我国主要的植被类型自主学习方式一:阅读教材、观察图片。方式二:先
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