操作系统实验指导书5.docVIP

PAGE PAGE 7操作系统实验指导书操作系统是一门理论性和时间性都很强的课程。要学好操作系统的设计原理，除了听课、看书、做习题外，最好的方法就是在实践中进行，包括使用操作系统、阅读和分析已有操作系统的源代码、自己设计小型系统/模块或模拟算法等。本教材安排的实验内容按深度可分为五个层次，即：使用级、观察级、系统管理级、源码阅读级和实现级。（1）使用级：是指如何使用操作系统，包括对命令（以及菜单和shell）、系统调用和系统文件的使用。（2）观察级：是指通过使用级的接口，从外部观察操作系统的内部工作过程和结构。（3）系统管理级：是指系统或设备的安装、配置和性能调整。（4）源码阅读级：是指对现有操作系统部分内核源代码的阅读。（5）实现级：是指编程模拟实现操作系统某些功能模块。实验的操作平台是Red Hat Linux 9.0和Windows 2000 Professional，其中前者是主要的实验平台，因为源码阅读级等实验都是在Linux平台上进行的，当然，在Linux上进行的实验基本上也都可在UNIX平台上直接进行。读者可根据自己的需要以及实验条件等选择相应的实验内容。? 1．使用级实验实验1 安装Linux操作系统一．实验目的在供实验的微机上安装Linux操作系统，后续实验都将在此环境上进行。通过实验，要求：1.了解硬件资源要求。2.学会安装Linux系统。3.学会启动Linux系统。4.了解Linux多引导器的配置。二．实验内容把Linux安装到本地硬盘。主要安装步骤提示：1.如果BIOS支持光盘启动，则插入Linux安装光盘，重新启动计算机。如果从DOS环境启动，则在DOS提示符下执行批处理命令，如autoboot。?或者，准备启动软盘，插入并重新启动计算机。2. 对硬盘分区，留出交换空间和文件系统的空间。3.按提示分阶段装入系统。4.配置系统。实验2 安装Windows 2000操作系统一．实验目的通过对Windows 2000 professional的安装操作，了解操作系统应用环境建立的初步过程。1.掌握Windows操作系统的基本系统设置。2.了解Windows多操作系统安装配置的方法。二．实验内容1.把Windows 2000安装到本地硬盘。注意：若要与Linux并存于同一硬盘上，则宜先安装Windows。2.主要安装步骤与安装Linux相似，在此从略。 注意，按屏幕提示选择合适的文件系统时，建议选择NTFS。输入的管理员密码要记住。实验3 Linux系统用户接口和编程界面实验一．实验目的1．熟悉使用Linux字符界面、窗口系统的常用命令。2．熟悉运用Linux常用的编程工具。3．熟悉运用Linux的在线求助系统。4．掌握在Linux操作系统环境上编辑、编译、调试、运行一个C语言程序的全过程。二．实验内容1．熟悉开机后登录Linux系统和退出系统的过程；2．熟悉Linux字符界面——虚拟终端窗口和shell，以及图形界面——X-Window(如gnome或KDE)：练习并掌握常用的Linux操作命令，如ls、cat、ps、df、find、grep、cd、more、cp、rm、kill、at、vi、cc、man、help、control+d/c、等；熟悉常用shell的提示符；熟悉字符窗口与图形界面之间的切换。3．学习使用Linux的在线求助系统，如man和help命令等。4．掌握一种Linux的编辑器，特别是字符界面的vi工具的使用。5．用vi编辑一个打印“Hello,I am a C program”字串的C语言程序，然后编译并运行它，记下整个过程。熟悉gcc、gdb等编译器、调试器的使用。 2．系统行为观察级实验实验4 观察Linux进程的异步并发执行一．实验目的1.了解进程与程序的区别，加深对进程概念的理解；2.掌握进程并发执行的原理，理解进程并发执行的特点，区分进程并发执行与串行执行；3.了解fork( )系统调用的返回值，掌握用fork()创建进程的方法； 4.熟悉wait、exit等系统调用。二．实验内容1．编写一C语言程序，实现在程序运行时通过系统调用fork( )创建两个子进程，使父、子三进程并发执行，父亲进程执行时屏幕显示“I am father”，儿子进程执行时屏幕显示“I am son”，女儿进程执行时屏幕显示“I am daughter”。2．多次连续反复运行这个程序，观察屏幕显示结果的顺序，直至出现不一样的情况为止。记下这种情况，试简单分析其原因。3．修改程序，利用nice ( ) 改变各进程的优先级，观察不同情况下进程调度效果的区别。4．修改程序，在父、子进程中分别使用wait、exit等系统调用“实现”其同步推进，多次反复运行改进后的程序，观察并记录运行结果。??? 实验