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2006-2010教育部工程材料及机械制造基础课程教学指导组工作总结傅水根2010年5月16日 本届工程材料及机械制造课程教学指导组（简称金工课指组）的任期为2006-2010年，到今年年底，本届课指组的使命即将完成。 借在太原召开2010年扩大会议之机，对本届课指组五年的工作进行大体的总结与汇报。 与前两届课指组的工作一样，本届课指组的工作是在教育部机械基础课程教学指导分委员会的指导和关心下完成的。自己在课委会的兼职工作从1996年开始，历时三届，至今已有15个年头。在这不长不短的15年中，经历了我国高等教育的高速发展期和育人质量的稳定推进期。对我们金工领域来说，尤其是一个百年难遇的好时机。 从工程材料及机械制造领域开始孕育改革，到1997年国家以世界银行贷款为促动力，在全国重点院校建立11个工程训练中心，再到211工程和985工程，再到教育部于2007年，下发了我们后来称之为“质量工程”的《关于加强高等学校本科教学工作，提高教学质量的若干意见》的文件。 从2007年开始，我们课指组主要围绕教育部“质量工程”的主要精神来开展工作。其中包括：精品课程建设；示范中心建设；精品教材建设；优秀教学团队建设；教育教学研究；还有就是参与组织与支持全国性的机械创新设计大赛，以及大学生工程训练综合能力大赛等