青岛版 小学三年级 三位除以两位数.pptVIP

* 《三位数除以两位数》说课材料 说教法及学法 说教学过程 说板书设计 说教学目标，及重难点： 三位数除以两位数 环节 说教学内容 一、说教材 《三位数除以两位数》是青岛版小学数学三年级下册第七单元89——90页信息窗三的内容。 返回 本节内容是在学习了除数是一位数的简 单口算、笔算，一位数乘多位数，两位数乘两位数，三位数乘两位数和乘法中常见的数量关系的基础上进行教学的，同时又是后面学习四则混合运算和小数除法的基础。 返回 （2）使学生主动经历自主探索、合作交流的过程，培养观察、比较、分析、归纳、概括等思维能力。 。 （3）使学生在探索用除数是两位数除法解决实际问题的过程中，体会数学与生活的联系，获得成功的体验，增强学好数学的自信心。 教学目标： （1）使学生结合具体的情境，探索并发现估算三位数除以两位数的商，学会调商，增强估算的意识和能力。会运用所学的知识解决简单的实际问题。 教学重点、难点： 为了使学生能比较顺利地达到教学目标，我确定了本课的重点和难点，教学重点是除数是两位数试商的方法及调商的方法和除数是两位数的竖式计算的计算方法，教学难点是笔算除法的试商方法。 二、说教法 从学生已有的知识水平和认识规律出发，为了更好的突出本课的教学重点，化解难点，我采用了以下教学方法： （1）直观演示