利用周末王小玲同学走入社会搜集各类文化现象下面就让我们.PPTVIP

色彩斑斓的文化生活 活动一：文化万象 王小玲是某校一名高二学生，她所在班级的老师让他们完成一项关于文化现象的调查。利用周末，王小玲同学走入社会，搜集各类文化现象，下面就让我们跟随王小玲手中的相机，看一看她都发现了什么？ 文化万象 清晨在跳广场舞的老年人 参观博物馆 学校门口书摊上贩卖着不健康书籍 人们在图书馆、社区图书室读书看报 一些学生迷上了二次元的世界 有的人爱上了COSPLAY 还有人玩上了恐怖游戏——笔仙 青少年在进行科技小发明 未成年人进入网吧、娱乐场所 聚会时的人们，最远与最近 商场里的快闪一族，温暖人心的陌生人大合唱 活动二：文化溯源 小玲在撰写调查报告时，需要分析产生这些文化现象的原因，你能帮她分析一下吗？ 喜的原因：文化市场和大众传媒的发展 面对不良文化现象，小玲和同学们进行了热烈的讨论，请你也加入其中，综合运用经济、政治、文化等知识，分别从政府、媒体、文化企业、公民四个角度，就如何消除这些现象提几条合理化建议。 政府：运用宏观调控的手段进行文化市场的监管，履行好政府文化建设的职能。 媒体：承担社会责任、宣传正能量、弘扬新风尚；宣传中国优秀传统文化，弘扬民族精神；发挥好引领作用。 文化企业：生产出人民喜闻乐见的文化产品，满足人民多样化的文化需要；承担企业的社会责任，遵守法律法规，职业道德。 个人：树立正确的文化消费观；正确的行使权利和履行义务；正确对待传统文件，“取其精华、去其糟粕”，对待外来文化，“以我为主，为我所用”。 文化创意展示活动 “我的文化我作主”校园文化活动创意大赛 请各组阐述设计内容： 活动主题 活动目的 宣传口号 具体步骤 文化是什么？ 是植根于内心的修养 是无需提醒的自觉 是以约束为前提的自由 是为别人着想的善良 青铜文化 ——王小玲同学的文化现象调查 请你概括以上文化现象。 忧的原因：文化市场的自发性和传媒的商业性 活动三：文化之路 面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 形式 方向 内容