(新)粤教版九年级化学上册3.4物质构成的表示式导学案.docVIP

3.4物质构成的表示式学 习 目 标1.能说出化学式和分子式的涵义。2.初步学会一些简单物质的化学式写法和读法。3.理解化合价并记住一些常见元素和原子团的化合价。4.会利用元素化合价书写常见物质的化学式，并能根据化学式求某元素的化合价。5.知道相对分子质量的概念。6.初步掌握根据化学式的计算。重点： 化学式的涵义；利用元素化合价书写常见物质的化学式；初步掌握根据化学式的计算。难点：化合价涵义；常见元素化合价记忆；常见单质及二元化合物化学式写法。【第一课时】【课前知识积累】写出下列元素的名称或元素符号。Fe Mg H C Cu O 氮 硫 氦 锌 铝 钠 【情境导入】请用上述符号，试着组合成熟悉的一些的物质的符号，比一比谁写的多、快。引出化学式的概念二、自主探究:知识点一：化学式【阅读】课本P87，思考以下问题：1.什么是化学式？你能写出一些所学过的物质的化学式吗？2.“2H2O”中的“2”分别表示什么意义 3.根据课本图，同桌互相叙述化学式H2O，CO2的意义。宏观意义微观意义元素（H）化学式（H2）【交流讨论】说出符号H、2H 、H2、2H2 各具有什么意义？然后小组内讨论交流。1.归纳：元素符号周围数字各有什么意义呢？⑴微粒前的系数