鄂教版六年级科学上册考点汇总【打印版】.docVIP

鄂教版六年级科学上册考点汇总第一单元（１课）?1、要知道我与去年比较，身体发生了变化，就应该测量我的（身高）、（坐高）、（体重）、（头围）、（脚长）、（臂长）等数据。2、从三年级到六年级，我身体变化比较明显的是（身高）和（体重）。3、研究表明，10岁以前，男孩在身高、体重稍高于女孩。10岁以后，女孩无论身高、体重等平均数都高于男孩，形成曲线上的第一次交叉；12岁左右男孩开始发育，约14岁男孩身高、体重又超过女孩。形成发育曲线上的第二次交叉。4、观察课本第3页中间图，人在一生中一般要经历（婴儿期〈又叫童年期〉）、（少年期）、（青年期）、（中年期）和（老年期）。我们目前处于少年时期，要珍惜每个年龄阶段，让我们的每一个年龄阶段都充实而有意义；5、人的生长发育包括（生理）和（心理）两个方面。人有两个生长高峰期：①由胎儿期开始到出生后1岁；②女孩约10-12岁，男孩约12-14岁。6、自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面相似的现象，是一种（遗传）现象。自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面不相似的现象，是一种（变异）现象。 （遗传）与(变异)是生物的特性之一，影响着生物的（生长）与（繁殖）。7、你从三年级到六年级进行过几次体检，一般在哪里检查的？（据实回答）8、说一说你与去年相比，身体还发生了哪些变化？（据实回答）9、你的形态特征等方面与爸爸相似还是与妈妈相似？（据实回答）10、你的哥哥、姐姐或弟弟、妹妹的形态特征与爸爸相似还是与妈妈相似？（据实回答）11、动物、植物有遗传现象吗？举例说明。（有，抓住动植物外在特征的相似性来描述）、（如小猫、小狗、小鸡都分别与它们的爸爸、妈妈形态相似；小麦、稻谷、油菜等植物小的与大的也相似）?第二单元（2—5课）1、世界上最早提出“地球说”的是（古希腊人）。2、我国东汉时期的天文学家认为“天地”就像一个（鸡蛋），地球是（蛋黄），蛋清、蛋壳就是（“天”）。3、1519年9月，航海家（麦哲伦）率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行，证明地球是个（球体）。4、地球上的七大洲、四大洋分别是：（亚洲）、（非洲）、（欧洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南极洲）、（大洋州）和（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。5、为了认识和研究地球，人们根据地球的形状，按照（一定比例）缩小后，制成的地球模型，就是地球仪。一般情况下，有（经纬网格地球仪）（政区地球仪）（地貌地球仪）（地形地球仪）等四类地球仪。地球仪由（底座）、（固定支架）、（球体）、（地轴）四部分组成。6、地球总是自西向东绕着一根倾斜的轴自转，这根假想中的旋转轴成为地轴。在地球仪上，地轴与地面相交的两点叫（两极），对着北极星的一端是（北极），另一端是（南极）。有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线叫（赤道），在南北半球上各有一条纬线（虚线）叫（南回归线或北回归线）。连接南北两极并（垂直）于纬线的半圆弧线叫（经线），指示（南北）。为了使英、法等国与非洲大陆各国同属一个半球，东西半球的划分是以东经160°和西经20°为界。7、地图上的颜色表示地形的高低，颜色越深的表示地形、地势越（高）、颜色越浅的表示地形、地势越（低）。看地图要注意哪三要素？首先要知道比例尺，比例尺是图上距离它所表示的实际距离的比。其次，要判断方向：或根据经纬线定向；或根据指向标定向；或面对地图，定出“上北下南，左西右东”四个方向。最后，地图上附有图例，每个符号都代表具体的地理事物。8、“0－360千米”表示地图上１（厘米）的距离，地球上的实际距离为（360千米）。9、我国的首都是（北京），我省的首府是（武汉），我市的市府是（鄂州）。10、地球的表面积约（5.1亿平方千米），半径平均约（6371千米），地球赤道周长约（4万千米）。11、联合国将每年的4月22日定为（“世界地球日”）。12、人类认识地球经历了哪些艰难历程？（站在地面观察、航海环球观察、到太空中观察等）13、地球表面是海洋面积大还是陆地面积大？（海洋面积大）14、地球陆地上是山多还是平原面积大？（山多）15、在月球上看地球，地球是什么样子的？（像一个蓝色为主的彩色“月亮”）16、从地图上看，我国的地形有什么特点？（总的趋势是西高东低）17、我国的地形像什么形状？（像一只雄鸡）18、长江、黄河的源头在哪里？（在青藏高原）19、怎样制作地球档案？（地球的形状、大小、地形、地貌、陆地、海洋、动植物、物产、矿藏、人类和环境等资料）20、动手制作一个简单的地球仪需要哪些步骤？（参见教材P ）21、昼夜交替模拟实验的猜测、过程、结论（参加教材P22）第三单元（6—9课）1、“太阳中心”学说是（波兰）的天文学家（哥白尼）于1543年在（《天体运行论》）中提出来的。2、昼夜交替现象是由于（地球自转）引起的。3、地球围绕太阳