徐铭嵘洪燕问卷调查与统计刘志勇徐杰PPT制作顾钧尧吕海燕中期.PPTVIP

预 期 目 标 1. 获得亲身参与研究探索的体验 2. 培养发现问题和解决问题的能力 3. 培养收集、分析和利用信息的能力 4. 学会分享与合作 5. 培养科学态度和科学道德 6. 培养对社会的责任心和使命感 小组分工安排 组长： 顾雨薇 资料收集：李 祥 周龙 制图与制表：徐铭嵘 洪 燕 问卷调查与统计：刘志勇 徐 杰 PPT制作：顾钧尧 吕海燕 中期成果汇报：顾斌 顾雨薇 研 究 意 义 指导中学生进行更有益的课外阅读。在阅读时更理性，帮助树立正确的人生观，价值观。同时也通过研究培养我们观察能力和收集资料的能力，也培养我们的合作精神。 1.网络文学的定义 网络文学是以网络为传播媒介，在网络上创作、发布(首发)和流传的作品为主流，用平等的、双向的、互动交流方式提供给普通受大众喜爱的传统文学。 网络文学是自由的，随意的，不功利的，而且并不以纸媒的发表为最终目的。 2.网络文学与传统文学 网络文学与传统文学不是对立的两极，而是互相渗透的有机体系。 不少传统文学通过电子化成为了网络文学的一部分；网络文学的作者也都接受过传统文学的熏陶。 同时，网络文学通过出版进入了传统文学领域；并依靠网络巨大的影响力，成为流行文化的重要组成部分，进而影响到传统文学。 据调查：在高中生中 他们使用各种设备进行网络阅读 4.网络文学的载体 　a. 各类小说（魔法类、修真类、玄幻类等，其中，谈情说爱的占了绝大部分。） b. 博客、微博 c. 电子刊物 d. 文学网站（“文学城”、“榕树下”、“中文网络文学精萃” ） 二、问卷调查设计及结果统计 1.平时是否经常阅读网络文学（?????）?????????? ? A.经常 15人? B.不经常?? 55人 C.很少 24人 D.从不? 4人 2.平时看哪些文学 （??????）????????????????????????? A.玄幻?? 25人 B.仙侠 4人? ??C.言情 53人 D.其他 6人?? 3.你的选书标准（?????） A.作者?????13人 B.简介????29人 C.文采?????43人 D.其他?????10人 4.接触网络文学的原因（?????） A.朋友介绍????8 人 B.自己有兴趣????54人 C.无意接触????26人 D.从未??????? 7人 5.你认为网络文学对自己的影响（?????） A.有助于学习????24人 B.影响学习??????? 8人 C.无影响?????????? 40人 D.打发时间???????28人 6.是否会购买相关网络书籍（?????） A.经常?????????? ? 8人 B.有过??????????? 19人 C.很少??????????? 28人 D.从不??????????? 45人 7.家长是否支持你（?????） A.都支持???????? 9人 B.无所谓???????? 60人 C.都不知道??????15人 D.不支持????????14人 8.你周围是否经常有对网络文学痴迷的（??????） A.很有??????????13人 B.一般 ????????? 36人 C.很少??????????32人 D.不经意????????17人 9.你对他们行为的想法（?????） A.赞成??????? ???26人 B.不赞成????????28人 C.不关我???????21人 D.不注意????? ? ?23人 10.你希望网络文学涌现出那些书籍（?????） A.名著???????? ? 15人 B.小说?????????53人 C.名家作品????21人 D.其他??????? ?9人 弊： 3.阅读网络小说的时候，读者因为经常都是快速阅读的，快一点的话一天可以看一百多万字，久而久之，便会对我们的阅读能力产生影响，我们会养成这一种阅读习惯，丢失细心阅读的能力。 4.网络小说往往是很吸引人的，像毒品一样让人欲罢不能，这样一来便会花很多的时间来阅读小说，浪费时间。我周围的很多人就是