- 0
- 0
- 约1.66千字
- 约 4页
- 2018-07-18 发布于北京
- 举报
2017年高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.1 命题导学案2北师大版选修1-1
命题一.学习目标:1.理解命题的概念,能判断命题的真假;2.能把命题写成若P则q的形式3. 会分析四种命题的相互关系二.学习重点: 1.判断命题的真假;2.四种命题的概念及相互关系. 学习难点: 1.把命题写成若P则q的形式,2.四种命题的相互关系.三.知识链接:1、什么样的语句是命题?什么样的语句不是命题? 。2、你能分别举出真命题、假命题的例子吗? 。3、一般地,一个命题由 和 组成。数学中,通常把命题表示为 的形式,其中 是条件, 是结论。4写出命题:“若直线a与直线b没有公共点则这两条直线平行”的逆命题: 。 四.过程:(认真阅读课本3-5页)完成下列问题。下面给出两个命题,请分别写出它们的逆命题,并仔细分析条件和结论,讨论它们之间有什么联系.若,则.
您可能关注的文档
- -高二语文 中国古代诗歌散文欣赏导学案 新人教版.doc
- 2017-2018学年七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第16课 明朝的科技、建筑与文学学案 新人教版.doc
- 2017-2018学年七年级历史下册 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第16课 明朝的科技、建筑与文学学案新人教版.doc
- 2017-2018学年七年级历史下册 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第17课 明朝的灭亡学案新人教版.doc
- 2017-2018学年七年级历史下册 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治学案新人教版.doc
- 2017-2018学年七年级历史下册 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第21课 清朝前期的文学艺术学案新人教版.doc
- 2017-2018学年七年级历史下册 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第19课 清朝前期社会经济的发展学案新人教版.doc
- 2017-2018学年七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立学案新人教版.doc
- 2017-2018学年七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第13课 宋元时期的科技和中外交通学案新人教版.doc
- 2017-2018学年七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第6课 北宋的政治学案新人教版.doc
原创力文档

文档评论(0)