用字母表示数例4、5.docVIP

代数式及其运算主备人：王亚丽 总课时： 课型：新授课【学习目标】 1、能较熟练的掌握用字母表示数的方法。 2、能正确运用字母表示常用数量关系、数量。。 3、会利用公式、常用数量关系求值。【学习重点】利用公式、常用数量关系求值。【学习难点】利用公式、常用数量关系求值。【学习策略】自主学习、合作交流等【学习过程】【直接导入】??【自主学习】一、自学提纲二、自学检测 同学们在操场上做操，五年级站了x列，平均每列20人，六年级有a人。说出下面各式所表示的意义：（1）30x表示（ ） （2）30x+a表示（ ） (3)a—30x表示 （ ） (4)当x=8时，五年级有多少人？【合作探究】【探究一】用含有字母的式子表示下列数量关系。35减去a的差（ ） 9与y的和（ ）B的4.5倍（ ） 8个a相加的和（ ）【探究二】在下面算式中，a、b、c、s各代表什么数？ a b c s× 9 a表示（ ） b表示（ ） c表示（ ） s c b a s表示（ ）【探究三