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- 2018-07-18 发布于河南
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李明坚动感教学心得体会
PAGE PAGE 1“动感教学”心得体会梁新小学 李明坚实施“动感教学”课堂改革以来,学校领导对全体教师进行了相关的培训,教师们都积极投身到“动感教学”课堂活动中。我深深感受到动感后的课堂氛围与以往有所不同,学生的学习热情高涨,课堂氛围活跃。下面谈谈我的一些体会:一、“动感课堂”的好处?????1.多样化的课堂指导方式可以给学生多种不饱和刺激,可以更多地吸引学生的注意力,从而提高学习兴趣,降低劳动强度。?????2.动感课堂是一种方法,也是一种能力。教师不断改变指导方式能更好地适应不同的教学任务和学生不同的思维模式。学生努力适应动感课堂有利于不断调动大脑潜力。学生用动态的方法学习既能加深对知识的理解,又能实现活学活用。3.动感课堂能够培养学生的创新思维能力。在动感课堂上,老师的指挥棒在不断变化,教学的内容也在不断变化;相应地,学生的学习过程也在不断适应新的形式、内容和角度,学生得从不同的角度分析问题。这样他们会有更多的器官参与到学习中来,形成一个动态的学习过程。当然,学生在适应这种课堂时会遇到一些预想不到的困难,但这是一种好现象,他们大多会考虑用更多的方法解决此类问题。 长此以往,学生原有的思维方式必然有所改变。?????4.有动感的教学能使问题表现得全面、透彻,能帮助教师思考更多的教学方法;有动感的学习能使学生形成一题多解、多层联想的习惯,能使学生学习并养成全面系
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