2018版高中数学 第二章 数列章末复习提升学案 新人教A版必修5.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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2018版高中数学 第二章 数列章末复习提升学案 新人教A版必修5.doc

2018版高中数学 第二章 数列章末复习提升学案 新人教A版必修5

第二章 数列一、本章知识网络二、知识要点归纳1.数列的概念及表示方法(1)定义:按照一定顺序排列的一列数.(2)表示方法:列表法、图象法、通项公式法和递推公式法.(3)分类:按项数有限还是无限分为有穷数列和无穷数列;按项与项之间的大小关系可分为递增数列、递减数列、摆动数列和常数列.2.求数列的通项(1)数列前n项和Sn与通项an的关系:an=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(S1,n=1,,Sn-Sn-1,n≥2.))(2)当已知数列{an}中,满足an+1-an=f(n),且f(1)+f(2)+…+f(n)可求,则可用累加法求数列的通项an,常利用恒等式an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)(n≥2).(3)当已知数列{an}中,满足eq \f(an+1,an)=f(n),且f(1)·f(2)·…·f(n)可求,则可用累积法求数列的通项an,常利用恒等式an=a1·eq \f(a2,a1)·eq \f(a3,a2)·…·eq \f(an,an-1)(n≥2).(4)作新数列法:对由递推公式给出的数列,经过变形后化归成等差数列或等比数列来求通项.(5)归纳、猜想、证明法.3.等差、等比数列的性质项目等差数列等比数列定义如果一个数列从第二项起,第一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列叫做等差数列,这个常数叫做公差,常用字母d表示

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