北京市大兴区2013一模数学组题及答案.docxVIP

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北京市大兴区2013一模数学组题及答案

悦考智能组卷评测系统,助力中小学教育。北京市大兴区2013年一模数学组题及答案考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三四五总分得分注意事项:1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 分卷I分卷I 注释评卷人得分一、单选题(注释)1、-3x-1的解集是(  )A.x  B.x-  C.x   D.x-2、某校团委与社区联合举办“保护地球,人人有责”活动,选派20名学生分三组到120个店铺发传单,若第一、二、三小组每人分别负责8、6、5个店铺,且每组至少有两人,则学生分组方案有【???】A. 6种B. 5种C. 4种D.3种3、不等式组?的解在数轴上表示为(  )4、把一盒苹果分给几个学生,若每人分4个,则剩下3个,若每人分6个,则最后一个学生能得到的苹果不超过2个,则学生人数是(???? )A.3B.4C.5D.65、某校准备组织520名学生进行野外考察活动,行李共有240件.学校计划租用甲、乙两种型号的汽车共12辆,经了解,甲种汽车每辆最多能载50人和15件行李,乙种汽车每辆最多能载40人和25件行李.设租用甲种汽车辆,你认为下列符合题意的不等式组是( )A.B.C.  D.6、有一根长的金属棒,欲将其截成根长的小段和根长的小段,剩余部分作废料处理,若使废料最少,则正整数,应分别为A.,B.,C.,D.,7、若不等式有解,则实数最小值是(??)A.1B.2C.4D.68、设m为整数,若方程组的解x,y满足x+y>,则m的最大值是(  )A.4B.5C. 6D. 79、一件商品的进价500元,标价为600元,打折销售后要保证获利不低于8%,则此商品(?) A至少打0.9折??? B至多打0.9折?? C至少打9折?? D至多打9折10、不等式组的解集在数轴上表示正确的是(???) 11、如图,数轴上A、B两点对应的实数分别为,b, 则下列结论不正确的是 A.???????? B.?????????? C.???????? D.||—|b|012、为庆祝“六·一”国际儿童节,龙沙区某小学组织师生共360人参加公园游园活动,有A、B两种型号客车可供租用,两种客车载客量分别为45人、30人,要求每辆车必须满载,则师生一次性全部到达公园的租车方案有 A.3种??? B.4种??? C.5种??? D.6种13、若关于的不等式的整数解共有4个,则的取值范围是(???? )A.B.C.D.14、用代入法解方程组有以下步骤: ①:由⑴,得?⑶??????②:由⑶代入⑴,得 ③:整理得? 3=3????????????????④:∴可取一切有理数,原方程组有无数个解 以上解法,造成错误的一步是(????? )A.①B.②C.③D.④15、如果不等式无解,则b的取值范围是(???)A.b>-2B.b<-2C.b≥-2 D.b≤-216、不等式组的解在数轴上表示为(????? )17、如果,那么下列关系式中正确的是??????????【???】A.B.C.D.18、小明和爸爸妈妈三人玩跷跷板,爸爸坐在跷跷板的一端,小明和妈妈一同坐在跷跷板的另一端,他们都不用力时,爸爸那端着地,已知爸爸的体重为70千克,妈妈的体重为50千克,那么小明的体重可能是(  )A.18千克B.22千克C.28千克D.30千克19、5名学生身高两两不同,把他们按从高到低排列,设前三名的平均身高为a米,后两名的平均身高为b米.又前两名的平均身高为c米,后三名的平均身高为d米,则(  )A.B.C.D.以上都不对20、某项球类规则达标测验,规定满分100分,60分及格,模拟考试与正式考试形式相同,都是25道选择题,每题答对记4分,答错或不答记0分.并规定正式考试中要有80分的试题就是模拟考试中的原题.假设某人在模拟考试中答对的试题,在正式考试中仍能答对,某人欲在正式考试中确保及格,则他在模拟考试中,至少要得(  )A.80分B.76分C. 75分D.64分 分卷II分卷II 注释评卷人得分二、填空题(注释)21、已知不等式组无解,则正整数为____▲____.22、小明用30元钱买笔记本和练习本共30本,已知每本笔记本4元,练习本每本4角,那么他最多能买笔记本_______本。23、若x=3是方程-2=x-1的解,则不等式(5-a)x的解集是_______.24、若不等式组的解集为-1x1,则a=_______,b=_______.25、不等式组的解集为________.26、某商品进价是1000元,售价为1500元.为促销,商店决定降价出售,但保证利润率不低于,则商店最多降    元出售商品.27、把一

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