2019版高考数学大一轮复习 第八章 立体几何初步 第7节 立体几何中的向量方法(一)——证明平行与垂直课件 北师大版.pptVIP

第7节　立体几何中的向量方法(一)——证明平行与垂直 最新考纲　1.理解直线的方向向量及平面的法向量；2.能用向量语言表述线线、线面、面面的平行和垂直关系；3.能用向量方法证明立体几何中有关线面位置关系的一些简单定理. 知 识 梳 理 非零向量 2.空间位置关系的向量表示 位置关系 向量表示 直线l1，l2的方向向量分别为n1，n2 l1∥l2 n1∥n2?n1＝λn2 l1⊥l2 n1⊥n2?______________ 直线l的方向向量为n，平面α的法向量为m l∥α n⊥m?____________ l⊥α n∥m?n＝λm 平面α，β的法向量分别为n，m α∥β n∥m?n＝λm α⊥β n⊥m?____________ n1·n2＝0 n·m＝0 n·m＝0 [常用结论与微点提醒] 1.用向量知识证明立体几何问题，仍离不开立体几何中的定理.若用直线的方向向量与平面的法向量垂直来证明线面平行，仍需强调直线在平面外. 2.用向量证明立体几何问题，写准点的坐标是关键，要充分利用中点、向量共线、向量相等来确定点的坐标. 1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”) (1)直线的方向向量是唯一确定的.(　　) (2)若直线a的方向向量和平面α的法向量平行，则a∥α.(　　) (3)若两平面的法向量平行，则两平面平行.(　　) (4)若直线a的方向向量与平面α的法向量垂直，则a∥α.(　　) 解析　(1)直线的方向向量不是唯一的，有无数多个； (2)a⊥α；(3)两平面平行或重合；(4)a∥α或aα. 答案　(1)×　(2)×　(3)×　(4)× 诊 断 自 测 2.(教材练习改编)已知平面α，β的法向量分别为n1＝(2，3，5)，n2＝(－3，1，－4)，则(　　) A.α∥β B.α⊥β C.α，β相交但不垂直 D.以上均不对 解析　∵n1≠λn2，且n1·n2＝2×(－3)＋3×1＋5×(－4)＝－23≠0，∴α，β相交但不垂直. 答案　C 3.若直线l的方向向量为a＝(1，0，2)，平面α的法向量为n＝(－2，0，－4)，则(　　) A.l∥α B.l⊥α C.lα D.l与α斜交 解析　∵a＝(1，0，2)，n＝(－2，0，－4)， ∴n＝－2a，即a∥n.∴l⊥α. 答案　B 答案　C 5.如图所示，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，O是底面正方形ABCD的中心，M是D1D的中点，N是A1B1的中点，则直线ON，AM的位置关系是________. 答案　垂直 证明　法一　如图，取BD的中点O，以O为原点，OD，OP所在射线分别为y， z轴的正半轴，建立空间直角坐标系O－xyz. 法二　在线段CD上取点F，使得DF＝3FC，连接OF，同法一建立空间直角坐标系，写出点A，B，C的坐标，设点C坐标为(x0，y0，0). 规律方法　1.恰当建立坐标系，准确表示各点与相关向量的坐标，是运用向量法证明平行和垂直的关键. 2.证明直线与平面平行，只须证明直线的方向向量与平面的法向量的数量积为零，或证直线的方向向量与平面内的不共线的两个向量共面，或证直线的方向向量与平面内某直线的方向向量平行，然后说明直线在平面外即可.这样就把几何的证明问题转化为向量运算. 【训练1】 已知正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为1，E，F，G分别为AB，AD，AA1的中点，求证：平面EFG∥平面B1CD1. 证明　建立如图所示的空间直角坐标系D－xyz，则A(1，0，0)，B(1，1，0)，C(0，1，0)，D(0，0，0)，A1(1，0，1)，B1(1，1，1)，D1(0，0，1). 设n1＝(x1，y1，z1)为平面EFG的法向量，n2＝(x2，y2，z2)为平面B1CD1的一个法向量. 令x1＝1，可得y1＝－1，z1＝－1， 同理可得x2＝1，y2＝－1，z2＝－1. 则n1＝(1，－1，－1)，n2＝(1，－1，－1). 由n1＝n2，得平面EFG∥平面B1CD1. 考点二　利用空间向量证明垂直问题 【例2】 如图所示，已知四棱锥P－ABCD的底面是直角梯形，∠ABC＝∠BCD＝90°，AB＝BC＝PB＝PC＝2CD，侧面PBC⊥底面ABCD.证明： (1)PA⊥BD； (2)平面PAD⊥平面PAB. 证明　(1)取BC的中点O，连接PO， ∵平面PBC⊥底面ABCD，BC为交线，PO平面PBC，△PBC为等边三角形，即PO⊥BC，∴PO⊥底面ABCD. 以BC的中点O为坐标原点，以BC所在直线为x轴，过点O与AB平行的直线为y轴，OP所在直线为z轴，建立空间直角坐标系，如图所示. 又∵PA∩PB＝P，PA，PB平面PAB， ∴DM⊥平面PAB.