2014湘教版四年级下册美术教案.doc

PAGE PAGE 58课 题1、春节到教学时间?课时数?教学目标1、知识技能：了解门神的相关知识，大胆表现出门神的形象特点，并运用对比色进行装饰。2、情感态度：欣赏各式各样的门神，感受其装饰与色彩的美感，激发学生热爱民俗传统文化的情感。3、能力培养：培养学生的观察能力和绘画表现能力。教学重点门神的形象特点和对比色的运用。教学难点门神的形象特点和对比色的运用。教学准备绘画用品。????????????????教学过程?????????第一课时　　教学重点：门神的形象特点和对比色的运用。　　教学难点：门神的形象特点和对比色的运用。一、课前准备：　　二、出示课题。　　①简单了解门神传说，师播放课件小结。　　②想一想,现在人们为什么还要贴门神?　　三、新课；　　①欣赏门神图片，看看图片上的门神给你怎样的感受？（威武）　　② 欣赏门神脸部图片。　　师总结：宽脸、大眼、立眉、表情严肃。　　③继续欣赏图片。　　师运用课件小结：宽肩、粗腰、大脚。　　④仔细观察门神身上都有什么？　　⑤欣赏门神服饰图片。仔细看看门神服饰上有怎样的花纹和图案？花纹的排列有什么特点？　　四、学生作画　　作业要求：　　画一幅形象特点突出的门神。　　五、展示评价。　　收集门神资料，了解门神知识，和小组同学交流。学生讲一讲自己了解的门神传说故事。学生回答问题.　　学生欣赏图片。学生模仿门神的表情，说一说门神脸的特点