二级心理咨询师串讲ppt课件.pptVIP

国家职业资格心理咨询师 一、考试规程 二、理论串讲 辅导内容及安排 职业名称 等级 考试时间 备注 心理咨询师 3级 2级 08: 30-10: 00（理论知识考试） 10: 30-12: 30（专业能力考核） 2级需进行综合评审。 一般在下午进行。 考试时间安排 基础知识考核内容（三级） 基础知识： 基础心理学 社会心理学 发展心理学 变态与健康心理学 心理测量学 咨询心理学 职业道德：25题 三级教材 心理诊断技能 心理咨询技能 心理测验技能 单选题：60题 多选题：40题 三级心理咨询考试 理论知识（基础知识+技能理论知识部分） 125道选择题（25道职业道德修养+60道单选题+40道多选题） 理论知识侧重对知识点的再认能力，技能部分知识约占40道选择题。 职业技能（含诊断、咨询和测量技能三部分） 专业能力考试中技能部分： 100道选择题+1道案例问答题（含四个小题） 三级：单选题约为50题，多选题约为50题，2010年2次考试显示单选题数量在递增。 重视三级技能学习，同时理清每章内容所占分值，有侧重的复习。 2012年5月鉴定考核规程 基础心理学 心理过程 人格 = + 婴儿 幼儿 …… 老年 发展心理学 时间 知、情、意、行 需要与动机、能力、气质、性格 社会交往与个性形成 社会心理学 = 正常 异常 变态心理学 学科关系图 量化 心理测量学 咨询心理学 改善 特殊章节内容处理 发展心理学中各阶段第四单元关于心理卫生部分不必复习。 心理测量理论部分所占知识点较少，主要以复习习题集为主。 咨询心理学理论部分主要以复习习题集为主。 变态心理学各种症状无需记，只作为鉴别。 重点研究近两年真题，会有一定的重复率。 基础心理学知识概览 心 理 现 象 心理过程 人格 认知 情绪情感 意志 倾向性 人格特征 需要、动机 能力、气质、性格 感觉、知觉、记忆、 思维、言语 双趋、双避、趋避、 双重趋避 快乐、愤怒、悲哀、恐惧 心境、激情、应激 道德感、美感、理智感 认 知 感觉 定义、种类、感受性、感觉阈限 各种感觉、感觉现象 知觉 记忆 思维 言语 想象 定义、种类、特征 定义、种类、过程、三个记忆系统遗忘；表象 定义、种类；概念；问题解决 言语运动中枢、言语听觉中枢 视觉性言语中枢、书写性言语中枢 定义、种类 三个记忆系统 　 特点名称 编码 方式 容量 能否意识到 转换方式 瞬时记忆（0.25-4秒） 刺激物的形象 9～20比特，大，时间短 意识到，转变 注意，转入短时 短时记忆（1分） 听觉 编码 7± 2,有限，记忆广度 被意识到 复述，转入长时 长时记忆 语义、形象 种类、数量都无限 意识不到，想 遗忘（干扰或衰退） 社会 心理学 定义 简史 哲学思辩阶段 经验描述阶段 实证分析阶段 研究方法 观察法、调查法、档案法 主要原则 价值中立原则、系统性原则、伦理原则 社会学习论 社会交换论 符号互动论 精神分析论 F.H.奥尔波特 G.W.奥尔波特 艾尔乌德 1908年 罗斯 《社会心理学》 麦独孤 《社会心理导论》 标志 研究社会情境中的人的心理 过程及其行为规律的科学 流派 侧重点不同 社会 心理学 个体 层面 人际 层面 人际沟通 人际关系 群体 层面 社会 层面 个体社会化 自我意识 社会知觉 态度 社会动机 社会学习 风俗、时尚 阶层、阶级 民族心理特征 国民性 群体凝聚力 群体心理氛围 一个与群体的相互作用 社会影响 概念 基本内容 基本条件 载体、分类 概念 结构 功能 发展 身份 自尊 人际距离 原则、理论 人际吸引 本章学习重点：不好理解的地方用图表来理解，一定要做到理解，不好理解的地方，恰恰是考试重点。 举例：Ｐ１２５玛丽为什么笑 高特异 低特异 对别的小丑不笑 对所有小丑笑 玛丽和Ｎ个小丑 （特异性即对不同客体的反应是否相同。） 高共同 低共同 别人对小丑也笑 别人对小丑不笑 Ｎ个人对同一个小丑 （共同性指不同人的反应是否相同。） 低一致 高一致 以前对小丑不笑 对小丑总笑 以前对比现在 （一致性指不同时间反应是否相同。） 举例：Ｐ１４２海德平衡理论 P-O O-X X-P 平衡 强弱 + + + 平衡 强 + + - 不平衡 强 + - - 平衡 强 - - - 不平衡 弱 - + + 不平衡 弱 - - + 平衡 弱 心理发展的内涵 心理发展的基本性质 研究任务 1882普莱尔 《儿童心理》 1957 《发展心理学》 横断研究 纵向研究 交叉设计 遗传与环境的作用 皮亚杰的认知发展理论 艾里克森的人格理论 班杜拉的社会学系理论 维果斯基的文化历史发展理论 柯尔伯格的道德发展理论 年龄阶段　 0--3 3--6 7-12，小学 12-16，初中 17、18-35 30、40-