山头庄小学普通话朗读比赛规程3.docVIP

山头庄小学普通话朗读比赛规程语言文字是传递信息、交流思想、承载文化的重要工具。汉字、普通话随着我国的改革开放和综合实力的不断增强，迈出国门、走向世界。语言文字作为“情感的纽带，沟通的桥梁”、“构建和谐社会，实现顺畅交流”的主题日益得到重视和体现；“说普通话，写规范字，做文明人”――作为提升公民素质的主题已深入人心。 在广大少儿中大力推广普通话有利于贯彻国家教育方针，有利于继承和弘扬祖国传统文化和爱国主义精神，有利于提高民族的科学文化素质。推广普通话，对增强我市广大少年儿童的语言文字规范意识和说普通话水平，促进校园语言的普及和提高具有重要的现实意义。 一、时间：第五周星期六（２００８年12月3号）下午。 二、地点：五年级教室 三、评委：孙其阳 秦基洺 王培荣 张 伟 王 俊 胥玉秀 任凌云 赵小蓉 邓小芬 张翠秀 周 芳 四、主持人：杨小芬 何瑞丹 五、选手参加比赛的有关要求 1、参加比赛的选手由各班语文教师确定，原则上要求班内进行预赛，每班最多推荐2人参赛。参加比赛的选手名单，选手朗读的篇名最迟于星期四下午5点前交到任凌云老师处,以便排序. 2、参加比赛的选手在语文老师的指导下，选择自己喜欢，能够展现自己最佳阅读竞技水平的课内外文质兼美的诗歌、散文、书信等文章体裁进行朗诵比赛,建议以抗震救灾、庆奥运、爱国、弘扬和培育民族精神、尊敬老师、普通话的推广宣传普及等内容为主体。。 3、每位（几人同时参赛也以一人发奖）参加比赛选手的朗读时间不能超过5分钟。 4、参加比赛的选手努力做到正确、流利、有感情地朗读，读出文章的美，读出自己的个性。能脱稿诵读的选手将享受一定的加分。 六、奖项设置：一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。 七、组织、串词：李晓燕；音响：谢泽祥 许 洪 摄影、报道：陈 运；统分：任洪强 贾利华 2008年9月15日星期一 附：第二届普通话朗读比赛评分标准 盐亭外国语学校 第二届普通话朗读比赛评分标准 一、主题内容（2分） 1、主题（1分）：含义深刻，富有感召力和警醒作用。 2、内容（1分）：紧扣主题，充实生动，有真情实感。 二、普通话（4分） 1、发音（2分）：语音准确2分，较准确1.8分，基本准确1.5分，不准确不得分。 2、语速（1分）：语速恰当、声音洪亮1分；因不熟练，每停顿一次扣0.1分。 3、 节奏（1分）：节奏优美1分，节奏过快或过慢0.8分——0.6分。 三、表达（3分） 1、表达（1分）：表达自然流畅，动作设计合理1分，表达自然大方、无动作0.8分——0.6分。 2、感情（1分）：富有感情1分，感情处理一般0.8——0.6分。 3、感召力（1分）：富有创意、引人入胜1分，有一定感召力0.8分。 四、台风（1分） 1、上、下场致意、答谢（0.5分）。 2、 服装得体、自然大方（0.5分）。 五、总分10分,评委11人，将去掉一个最高分、最低分，求平均分。普通话朗读比赛计划随着社会的进步，人们之间的交流也越来越密切，普通话作为一种交流手段其作用在现代社会中越来越重要，尤其是对作为社会接班人的我们——有着新思想的大学生，更是应该说好普通话并且把它作为一种生活习惯，一种行为准则，因此为了促进同学们更好的说好普通话，推进普通话普及的过程，提高同学们的普通话水平，我基础科学部团总支计划组织一次普通话朗读比赛活动，计划如下点：1、五楼多媒体2、时间：每晚7：00—90：003、规则及内容如下：1）选手比赛顺序采用抓号式2）比赛采取百分制，具体：语言准确20分 感情饱满20分 语言流利、声音洪亮20分 语调、语气、语速、停顿20分 有声语与态势语协调20分。4、 内容、体裁不限（诗歌、散文等）注：只要内容能够更好的体现你的普通话水平即可，但必须积极向上，文章长度控制在3分钟之内，文章自备。5、 分采取现场隔一打分制6、 裁判由我部老师担任7、 此次活动评出一、二、三等奖三个奖项或由参加人数决定8、 报名时间：10月10日—10月16日一 、活动目的及意义语言文字是传递信息、交流思想、承载文化的重要工具。汉字、普通话随着我国的改革开放和综合实力的不断增强，迈出国门、走向世界。语言文字作为“情感的纽带，沟通的桥梁”、“构建和谐社会，实现顺畅交流”的主题日益得到重视和体现；“说普通话，写规范字，做文明人”――作为提升公民素质的主题已深入