九年级数学频率与概率106.pptVIP

北师大版初中数学九年级上册 欢迎各位领导、各位老师光临指导 北师大版初中数学九年级上册 概率：事件发生的可能性,也称 为事件发生的概率。 回顾与思考 频率：每个考察对象出现的次数 与总次数的比值称为频率. 游戏规则 探索频率与概率的关系 三人为一个小组，每个小组两组相同的牌, 每组牌面的数字分别是1和2，从两组牌中各摸出一张为一次试验。 （1）一次试验中两张牌的牌面的数字和可能有哪些值? 2, 3, 4 做一做 (2)每组做30次试验,依次记录每次摸得的牌面数字,并根据试验结果填写下表: 牌面数字和 2 3 4 频数 频率 (3)根据上表,制作相应的频数分布直方图. (4)你认为哪种情况的频率最大? (5)两张牌的牌面数字和等于3的 频率是多少? 动脑筋 想一想 从上述的试验结果中 (6)将全班各组的数据集中起来, 相应得到试验60次、90次、120次、150次、180次、240次、300次、360次、420次时两张牌的牌面数字和等于3的频率，并绘制相应的折线统计图。 动脑筋 想一想 动动脑筋 （1）在上面的试验中,你发现了什么?如果继续增加试验次数呢? （2）当试