2018七年级数学上册 第2章 整式加减 2.1 代数式 2.1.3 列代数式学案（新版）沪科版.docVIP

列代数式【学习目标】 应用数学知识解决实际问题是学习数学的目的，学会灵活运用代数式，可以解决许多实际问题。【导学指导】例题：甲乙两地之间的公路全长为100千米，某人从甲地到乙地每小时走m千米，用代数式表示：（1）某人从甲地到乙地需要走多少小时？（2）如果每小时多走2千米，某人从甲地到乙地需要走多少小时？（3）速度变化后，某人从甲地到乙地比原来少用多少小时？（1）小时，（2）小时；（3）（-）小时点评：时间=，如用S表示路程，t表示时间，v表示速度，则t=。例2：某市公园的门票价格是：成人票每张20元，学生票每张10元。某旅游团成人a人，学生b人，那么该旅游团应付多少门票费？解析： (20a+10b)元想一想：20a+10b还可以表示什么？解析：（1）若用a千米/秒表示王明骑自行车的速度，用b千米/秒表示王明跑步的速度，那么他先骑车20秒，再跑步10秒，共行驶了多少路程？（2）若用a元/千克表示苹果的单价，用b元/千克表示梨的单价，那么买20千克苹果，再买10千克梨共花费多少元？点评：实际问题的数量可以用代数式表示，另一方面，同一个代数式可以表示多种实际问题中的数量【课堂练习】1.一个三位数，它的百位上数字为a，十位上数字为b，个位上数字为c，则这个三位数为 2、三个连续奇数，中间一个为2n+1,则三个连续奇数的和为 3、汽车每小时行v千米，则t小