2018版高中数学第二章平面解析几何初步2.2.4点到直线的距离学案含解析新人教B版必修2.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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2018版高中数学第二章平面解析几何初步2.2.4点到直线的距离学案含解析新人教B版必修2

2.2.4 点到直线的距离1.掌握点到直线的距离公式并能灵活运用此公式解决距离问题.(重点)2.会求两条平行直线的距离.(重点)3.点到直线的距离公式的推导.(难点)[基础·初探]教材整理1 点到直线的距离阅读教材P87~P88“例1”以上内容,完成下列问题.1.概念过一点向直线作垂线,则该点与垂足之间的距离,就是该点到直线的距离.2.公式点P(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离d=eq \f(|Ax0+By0+C|,\r(A2+B2)).原点到直线x+2y-5=0的距离是(  )A.eq \r(2) B.eq \r(3)    C.2    D.eq \r(5)【解析】 由点到直线的距离公式得d=eq \f(|0+0-5|,\r(12+22))=eq \r(5).【答案】 D教材整理2 两平行线间的距离公式阅读教材P89“例2”内容,完成下列问题.1.概念夹在两条平行直线间的公垂线段的长度就是两条平行直线间的距离.2.求法两条平行直线间的距离转化为点到直线的距离.3.公式两条平行直线l1:Ax+By+C1=0与l2:Ax+By+C2=0之间的距离d=eq \f(|C1-C2|,\r(A2+B2)).两直线3x+4y-2=0和6x+8y-5=0的距离等于(  )A.3 B.7C.eq \f(1,10) D.eq \f(1,2)【解析】 直线6x+8y-5=

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