山东省齐河县高考数学三轮冲刺 专题 离散型随机变量及其分布练习（含解析）.docVIP

PAGE PAGE 1离散型随机变量及其分布一、选择题（本大题共12小题，共60分）1. 若X-B(n,p)，且E(X)=6，D(X)=3，则P=( )A. 12 B. 3 C. 1（正确答案）A解：∵随机变量ξ～B(n,p)，且Eξ=6，Dξ=3，∴np=6，且np(1-p)=3，解得n=12，p=1故选：A．根据随机变量符合二项分布和二项分布的期望和方差公式，得到关于n和p的方程组，整体计算求解方程组得答案．本题考查离散型随机变量的期望与方差，考查二项分布的期望公式与方差公式的应用，是基础题．2. 某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为p，各成员的支付方式相互独立.设X为该群体的10位成员中使用移动支付的人数，DX=2.4，P(x=4)P(X=6)，则p=( )A. 0.7 B. 0.6 C. 0.4 D. 0.3（正确答案）B解：某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为p，看做是独立重复事件，满足X～B(10,p)，P(x=4)P(X=6)，可得C104p4(1-p因为DX=2.4，可得10p(1-p)=2.4，解得p=0.6或p=0.4(舍去)．故选：B．利用已知条件，转化为二项分布，利用方差转化求解即可．本题考查离散型离散型随机变量的期望与方差的求法，独立重复事件的应用，考查转化思想以及计算能力．3. 设袋中有两个红球一个黑球，除颜色不同，其他均相同，现有放回的抽取，每次抽取一个，记下颜色后放回袋中，连续摸三次，X表示三次中红球被摸中的次数，每个小球被抽取的几率相同，每次抽取相对立，则方差D(X)=( )A. 2 B. 1 C. 23（正确答案）C解：每一次红球被摸到的概率P=?由题意可得：X=0，1，2，3.X～B(3,2则D(X)=3×2故选：C．每一次红球被摸到的概率P=?21?31=23本小题主要考查二项分布列的性质及其数学期望等基础知识，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．4. 袋中装有10个红球、5个黑球.每次随机抽取1个球后，若取得黑球则另换1个红球放回袋中，直到取到红球为止.若抽取的次数为ξ，则表示“放回5个红球”事件的是( )A. ξ=4 B. ξ=5 C. ξ=6 D. ξ≤5（正确答案）C解：由题意知，袋中装有10个红球、5个黑球，取得黑球则另换1个红球放回袋中，所以“放回5个红球”表示前五次抽取黑球，第六次抽取红球，即ξ=6，故选C．根据题意和无放回抽样的性质求出表示“放回5个红球”事件ξ的值．本题考查了离散型随机变量的取值，以及无放回抽样的性质，是基础题．5. 已知随机变量X+Y=10，若X～B(10,0.6)，则E(Y)，D(Y)分别是( )A. 6和2.4 B. 4和5.6 C. 4和2.4 D. 6和5.6（正确答案）C解：由题意X～B(10,0.6)，知随机变量X服从二项分布，n=10，p=0.6，则均值E(X)=np=6，方差D(X)=npq=2.4，又∵X+Y=10，∴Y=-X+10，∴E(Y)=-E(X)+10=-6+10=4，D(Y故选：C．先由X～B(10,0.6)，得均值E(X)=6，方差解题关键是若两个随机变量Y，X满足一次关系式Y=aX+b(a,b为常数)，当已知E(X6. 已知5件产品中有2件次品，现逐一检测，直至能确定所有次品为止，记检测的次数为ξ，则Eξ=( )A. 3 B. 72 C. 185 （正确答案）B解：由题意知ξ的可能取值为2，3，4，P(P(P(∴Eξ故选：B．由题意知ξ的可能取值为2，3，4，分别求出相应的概率，由此能求出Eξ．本题离散型随机变量的分布列和数学期望的求法，是中档题，解题时要认真审题，注意相互独立事件概率乘法公式的合理运用．7. 在“石头、剪刀、布”的游戏中，规定：“石头赢剪刀”、“剪刀赢布”、“布赢石头”.现有甲、乙两人玩这个游戏，共玩3局，每一局中每人等可能地独立选择一种手势.设甲赢乙的局数为ξ，则随机变量ξ的数学期望是( )A. 13 B. 49 C. 23（正确答案）D解：由题意可得随机变量ξ的可能取值为：0、1、2、3，每一局中甲胜的概率为33×3=13，平的概率为故P(ξ=0)=P(ξ=2)=故ξ～B(3,1故选Dξ的可能取值为：0、1、2、3，每一局中甲胜的概率为13，进而可得ξ本题考查离散型随机变量的期望的求解，得出ξ～8. 设0p1，随机变量ξξ012P1-1p则当p在(0,1)内增大时，( )A. D(ξ)减小 C. D(ξ)先减小后增大 （正确答案）D解：设0p1，随机变量E(方差是D=-=-(p∴p∈(0,1p∈(12∴D(ξ故选：D．求出随机变量ξ的分布列与方差，再讨论D(本题考查了离散型随机变量的数学期望与方差的计算问题，也考查了运算求解能力，是基础题．9. 一个篮球运动员投篮一次