五上等式的性质PPT.pptVIP

等式的性质 义务教育教科书五年级上册 判断： （1）含有未知数的等式是方程( ) （2）含有未知数的式子是方程( ) （3）方程是等式，等式也是方程( ) （4）3χ＝0是方程( ) （5）4χ＋20含有未知数，所以它是方程( ) 问题：（1）上节课我们借助什么研究的方程？ （2）天平在什么条件下才会保持平衡？ （3）在数学上我们可以用什么样的式子来表示这种平衡的状态呢？ a b b a=2b a+b=2b+b 等式两边加上同一个数，左右两边仍然相等。 x y x+y=4y x+y-y=4y-y 1个花盆 和（ ）个花瓶同样重。 等式两边减去同一个数，左右两边仍然相等。 等式的性质一： 等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。 a b b a=2b a×2=2b×2 等式两边乘同一个数，左右两边仍然相等。 x y 2x=6y 2x÷2=6y÷2 等式两边除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。 等式的性质二： 等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。 监控问题：1. 这幅图什么意思？ 2. 要保持天平平衡，右边应该添加什么物品？你是怎样想的？ 1. 要保持天平平衡，右边应该添加什么物品？ 四、巩固练习，提升认识 四、巩固练习，提升认识 2. 如果a＝b，根据等式的性质填空，说说你是怎样