香港理工大学2001—2007策略发展计划（完整版）.pdfVIP

香港理工大学规划 序言 香港理工大學（理大）於一九九九年一月委任策略發展委員會擬訂二零零一年七月 一日至二零零七年六月三十日六年間的策略性發展方向，是為本校第二份策略性發 展計劃。制訂計劃期間，委會員收集各方意見，向校內員生、校友團體、校董會及 顧問委員會等進行廣泛諮詢。所有提交的意見交由九個小組詳加探討，經過深入商 議後草擬了策略性發展計劃的初稿，並在一個公開論壇上予以討論。再經審議後， 委員會完成了一份暫擬的策略性發展計劃。二零零零年十月至二零零一年二月期間， 委員會考慮到本地及全球的最新發展，以及在二零零零年理大管理研討會所收集的 建議，完成了策略性發展計劃的最後文本。 在擬訂發展計劃的過程中，委員會考慮特區政府對教育改革的計劃，以及本地、東 南亞及全球整體的發展趨勢，包括全球知識為本經濟模式的出現而對持續教育、專 上教育、專業技術提升和終身學習的需求越來越大﹔通訊科技的快速發展使在校園 以外推行持續教育變得可行﹔基於全球化及國際化，畢業生需要通曉不同語言以適 應不同的文化、融入不同的工作環境﹔本地和海外教育機構競爭日漸激烈以及政府 可能大量削減高等教育經費。委員會認為，本校上下一致的目標、價值觀、在某些 學術範疇的專長、優秀的教職員，配合校董會的支持和校內各級衷誠合作，必可使 校務拓展更上層樓。 委員會深信這份策略性發展計劃可使理大朝正確的方向發展；憑藉全校上下一心， 計劃將有助達成本校的使命。委員會亦了解到周邊環境不斷轉變，日新月異，對策 略性發展計劃將定期重新審閱，並作出相關的修訂。 校訓、抱負、使命及價值觀 委員會於制訂策略性發展計劃時，根據以下理大的校訓、抱負、使命、價值觀內涵 蓋的理念和精神為指導原則 ： 校訓 開物成務 勵學利民 抱負 成為一所提供「首選課程」，培育「首選畢業生」的「首選大學」。 使命 透過以下途徑，發展以專業為基礎的卓越學術水平： • 提供以應用為本的課程，讓畢業生能學以致用。 • 進行切合工商界及社會需要的應用研究。 • 提供理想的學習環境，讓學生全面發展學術及個人才能。 • 與工商界及專業團體發展密切的夥伴關係。 • 為在職人士提供進修課程，以利終身學習。 價值 我們奉行以下的價值觀，作為成功的基礎： 觀 人才 我們珍惜廉正的品格、自由和創造力；鼓勵教職員不斷進取， 並勇於接受可承受的合理風險。藉著發展教職員的個人才能， 以及將之互相配合，促進整體工作，發揮團隊精神。我們為學 生及教職員提供理想的環境，讓他們可安心尋求及推動個人和 大學的發展。 表現 我們要求教職員有出色的表現，對其中表表者加以獎勵表揚。 我們鼓勵創新、務實和創業的精神，以及在學術及管理方面精 益求精。 生產力 我們珍惜社會提供的資源，以最符合成本效益的方法，通過精 簡的管理架構、高效率的程序、有效的制衡及完善的素質保證 機制，取得高質量的成果。 夥伴關 在共同努力實現本校抱負之時，教職員彼此緊密合作。我們整 係 體是社會的夥伴，分享共同的目標和重視相互的利益。 我們的定位 預期到二零零七年，本校將在專業範疇內以優良的教學和學術水平見稱於亞洲。 在香港，本校將鞏固四個重點範圍的優勢：(一)護理專業﹔(二)產品設計、開發 及推廣﹔(三)培訓內地專業及企業管理人才﹔(四)市區的可持續發展。我們將銳 意發展成為兼讀制學士學位及研究院課程的領導者，提供靈活的機制，使高級文 憑課程可與學士學位課程銜接，並且成為一所以應用為本、與時並進、最能配合 工商業發展的大學。 此外，本校將致力發展具潛質的學科/專業，使理大成為有關教學和研究的亞洲區 領導者和最佳的合作夥伴。我們亦將致力從事科研和產品開發，把具市場潛力的 研究成果商品化，同時努力協助內地機構開發現代科技及新產品，進軍世界市場。 我們的工作範疇 理大的主要工作範疇為培育發展全面和視野廣闊的學生，透過優質的課程，使他 們勇於接受挑戰、懂得掌握機會﹔為