名企招聘案例分享-杨昭幻灯片.pptVIP

招聘的现状 招聘过程中遇到的困惑 错误雇佣的负面影响 案例背景介绍 国内某大型杂志社，其旗下共出版十几本不同类型杂志，在传媒行业有着很强的号召力和影响力，总部在北京，上海、广州等地有办事处。 每年都有校园招聘计划，从应聘毕业生中招聘广告销售代表100名。 2004-2009年招聘成本逐年升高，行业竞争激烈，销售代表离职率高达30%，严重影响销售业绩。 近年来，发现部分销售代表并不能胜任工作，错误雇佣情况严重。 培训效果不佳，培训成本过高。 问题分析 为什么招聘成本逐年升高？ 为什么销售代表频繁离职？ 为什么入职后不能胜任工作？ 什么原因导致了错误雇佣？ 为什么培训效果不佳？ 招聘成本核算 答案 为什么招聘成本逐年升高？ 离职原因分析 访谈+问卷调查 结论 “人岗不匹配” 岗位胜任特征不明确 笔试、面试针对性差 工作分析 智能简历管理---选才 基于工作任务的测试 工作能力测试---选才 基于工作任务的测试 基于工作行为模式的测评 1.如果有机会的话，我愿意： A 到一个繁华的城市旅行 B 介于A和C之间 C 游览清净的山区 2.受人侍奉时我常常局促不安： A 是的 B 介于A和C之间 C 不是的 基于工作行为模式的个性测评 通过迫选找到（或预测到）应聘者最常见的工作行为。 SHL岗位匹配度测试 基本工作能力内容介绍 通用技能 匹配合适人选---选才 客观专业的测评报告 岗位匹配度、各项技能的分数（胜任力） 专业的“检查报告”（名医） 测评结果排序 进一步过滤无效简历 高精准度的面试挑选 无简历考试 培训效果如何“监控” 总结 总结 **集团 2010校园招聘甄选测评解决方案 校园招聘 主要内容 1 项目需求 2 校园招聘考试内容架构 3 校园招聘考试内容开发方法及流程 4 校园招聘考试实施 5 机考测评报告介绍及样例 6 项目报价 7 ATA公司考试运营成功案例 1 项目需求 项目整体需求 1.为优化**校园招聘甄选体系，提高甄选流程的系统性、科学性、 实用性提供测评理念、方法与内容上的支持； 2.为统一**集团各单位校园招聘甄选标准、方法和工具提供技术支持； 3.协助**集团优化校园招聘甄选工具，提升校园招聘甄选结果的效度和信度。 测评内容提供需求 4.协助**集团建立校园招聘笔试试题库； 5.协助**集团建立校园招聘无领导小组讨论等团队活动试题库； 6.协助**集团优化网络素质测评。 时间进度要求 7.八月中旬提交试题初稿。 2 校园招聘考试内容架构 2 校园招聘考试内容架构 考核维度　 类别 财务类 技术类 管理营销类 知识 基础知识 数字运算 问题解决 问题解决 判断推理 创造力 创造力 报表分析 判断推理 思维变通 -- 知觉速度 判断推理 专业知识 暂未涉及,如需可提供 暂未涉及,如需可提供 暂未涉及,如需可提供 技能 计算机 微软MAC* 微软MAC * 微软MAC * 外语 TOEIC（托业） * TOEIC（托业） * TOEIC（托业） * 特长及其他 暂未涉及 暂未涉及 暂未涉及 能力 无领导小组讨论 手工操作 无领导小组讨论 角色扮演 -- 角色扮演 个性 SHL岗位行为测验 SHL岗位行为测验 SHL岗位行为测验 职场个性测验 职场个性测验 职场个性测验 职业兴趣测验 职业兴趣测验 职业兴趣测验 根据**集团校园招聘项目要求及流程，考试内容架构如下： 2 校园招聘考试内容架构 简要说明 架构表中*标记的考试科目由ATA免费提供，这些试题内容均为ATA一直使用的优秀试题资源； 剩余的除个性测验以外的其他科目将由ATA整合优秀命题资源，组织命题专家为**校园招聘定制； ATA将根据此次招聘需求为**集团选择合适的个性测验。 各类试题的开发及选择 笔试试题命制开发原则 团队活动设计开发原则 个性测验的选择 下面将就这三个方面具体说明。 1、考试结果要能预测应聘者的工作绩效； 2、笔试试题要覆盖胜任力模型中80%的知识、能力和工作技能； 3、笔试试题设计重点关注最重要的知识、能力、技能点，同时这些重要考点的考核设计要能区分应聘者能力水平； 4、关注笔试试题的效度，不能通过笔试方式考察的素质决不牵强使用笔试形式考核。 2.1 笔试试题命制开发原则 2.2 团队活动设计开发原则 1、团队活动形式要丰富，考核过程中采用无领导小组讨论、角色扮演、手工操作类试题； 2、团队活动题目要最大化模拟真实工作场景中典型行为，要能够预测工作绩效； 3、团队活动的题目要覆盖胜任力模型中的重要能力点； 4