第5课妈妈的歌.docxVIP

第五课 妈 妈 的 歌教学内容：聆听《妈妈》 《妈妈教我的歌》表演《妈妈的心》《唱给妈妈的摇篮曲》教学目标： 知识与能力：在实践活动中学习四分休止符。2、过程与方法：聆听《妈妈宝贝》、《妈妈》、感受音乐的风格、音乐的音色色彩、音乐的情绪。 3、情感态度与价值观：爱祖国、爱人民、爱长辈是我们少年儿童的崇高品格。本课就是表现了“音乐与人”这一主题。 教学重点、难点： 1、在实践活动中学习四分休止符。 2、有感情的演唱，以情带声。教学准备：钢琴、录音机 课 时：两课时第一课时教学内容聆听：《妈妈》表演《唱给妈妈的摇篮去》 教学过程：聆听《妈妈》1、聆听意大利歌曲《妈妈》，感受母子的深情。 2、讲解：歌曲表达了母亲对孩子的挚爱和期望以及孩子深情的回报。 3、复听歌曲并提问“歌曲是由男生唱？女生唱？童声唱？” 4、完整的聆听歌曲！二、表演《唱给妈妈的摇篮去》1、首先请同学们完整的聆听这首歌曲，在听的过程中，请你想一想听了这首歌，有什么样的感受？眼前出现了怎样的一幅画面。生：妈妈伏在桌上睡着了。小女孩把灯熄灭了，并给妈妈盖上了小花袄。生：她把桌子当成给妈妈的摇篮，看着妈妈在梦里微笑。师：多么懂事的孩子啊！如果你们的妈妈也像这位妈妈一样靠着桌子睡着了，你们也能像这个孩子一样做吗？生：能！师：好！现在你就是这个懂事的孩子，就让我们带着对妈妈深深的爱来学唱这首歌，用我们的声音来表达对