人教版五年级语文上册第6组第19课 利川小语名师工作室、“主题拓展、以文带文”整组阅读教学模式研究课题组 蓼lù莪é 父兮生我, 母兮鞠我。 拊我畜我, 长我育我, 顾我复我, 出入腹我。 欲报之德。 昊天罔极! -----选自《诗经》 蓼lù莪é 父兮 我, 母兮 我。 我 我, 我 我, 我 我, 出入 我。 欲报之德。 昊天罔极! -----选自《诗经》 蓼lù莪é 父兮生我, 母兮鞠我。 拊我畜我, 长我育我, 顾我复我, 出入腹我。 欲报之德。 昊天罔极! -----选自《诗经》 精彩极了 糟糕透了 ? 自学导航( 读,找,画,写。) 自读 课文的(1--14)自然段 : 请用直线画出父母的评价,用曲线画出我的反应,批注上写法或感受,再和同桌交流交流。 师:母亲一念完那首诗,嚷着: 生:母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着: 师 :“巴迪,你写的诗很好。” 生:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了! 师:她搂着我,赞扬我。 生:她搂着我,赞扬声雨点般落在我的身上。 我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这 首诗确实是我写的。 师:整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我是怎样做的? 男:我用(最漂亮的
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