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基础护理学疼痛护理ppt课件
疼痛是痛苦的……
假如没有疼痛…… ?
;
舒适与安全
疼痛患者的护理
;教学目标
1.概括疼痛的原因及影响因素
2.阐述疼痛患者护理的主要内容;
10月11日为“世界镇痛日”
中华疼痛学会提出 “免除疼痛是患者基本权利”
疼痛被列为第五生命体征
疼痛不仅是一种症状,也是病
卫生部新增“疼痛科”为一级诊疗科目
; 一、疼痛概述
㈠疼痛概念
疼痛﹙pain﹚是伴随着现存的或潜在的组织损伤而产生的的一种令人不快的感觉和情绪上的感受
是机体对有害刺激的一种保护性防御反应;㈡疼痛的含义
痛觉属于个人的主观直觉体验
痛反应是个体对疼痛刺激所产生的一系列生理、病理的变化 ;;;心理因素;㈡影响疼痛的因素
1、患者因素
⑴年龄 ⑵社会文化背景
⑶个人经历 ⑷注意力
⑸情绪 ⑹疲乏
⑺个体差异 ⑻患者的社会支持系统;2、治疗及护理因素
治疗和护理操作导致疼痛
护士掌握的疼痛理论知识与实践经验
护士评估疼痛的方法; 三、疼痛患者的护理评估
㈠内容
疼痛发生的时间、部位、性质、程度等
患者控制疼痛的方式及耐受性
疼痛发生时的表达方式
影响疼痛的因素及减轻疼痛的方法;㈡方法
询问病史
观察与体格检查
疼痛程度的评估工具; 评估工具;视觉模糊评分法﹙VAS﹚
;按WHO的疼痛分级标准进行评估
0级:指无痛。
1级:平卧无痛,翻身咳嗽时有轻度疼痛
2级:静卧时痛,翻身咳嗽时加剧,睡眠受干扰
3级:静卧时疼痛剧烈,需要用镇痛药
;Prince-Henry评分法
0分:咳嗽时无疼痛
1分:咳嗽时疼痛
2分:安静时无痛,但深呼吸时疼痛
3分:静息时即有疼痛,但可忍受
4分:静息时有剧烈疼痛,难以忍受
; 四、疼痛患者的护理措施
㈠减少或去除引起疼痛的原因
㈡合理运用缓解或解除疼痛的方法
;;非鸦片类±辅助药;;;;×;㈢恰当地运用心理护理的方法
减轻心理压力
分散注意力
;㈢恰当地运用心理护理的方法
减轻心理压力
分散注意力
⑴参加活动 ⑵松弛疗法
⑶有???律按摩 ⑷深呼吸
⑸指导想象 ⑹音乐疗法
;㈣积极采取促进患者舒适的措施
帮助患者采取正确的姿势
提供舒适整洁的病床单位
良好的采光和通风设备
适宜的室内温湿度 ;㈤健康教育
准确描述
客观叙述
用药指导
效果评价指导 ;;;练习题:
1、下列有关疼痛的说法错误的是﹙﹚
A、疼痛是伴随着现存的或潜在的组织损伤而产生的一种令人不快的感觉和情绪上的感受
B、是机体对有害刺激的一种保护性防御反应
C、痛反应属于个人的主观直觉体验
D、是临床上诊断疾病、鉴别疾病的重要指征之一;;;;;谢谢!
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