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大风与树叶
体育教案：大风与树叶活动名称：大风和树叶 活动来源：幼儿园综合活动课程教师指导用书P126 活动目标: 1、学习交替走跑，并能听从信号做动作，发展凑合跑的能力。 活动准备： 1、风姐姐头饰一个、铃鼓1个，道具扫帚1把。 2、录音机、音乐磁带若干 活动过程： 一、开始部分 1、扮演角色，活动身体……活动名称：大风和树叶 活动来源：幼儿园综合活动课程教师指导用书P126 活动目标: 1、学习交替走跑，并能听从信号做动作，发展凑合跑的能力。 活动准备： 1、风姐姐头饰一个、铃鼓1个，道具扫帚1把。 2、录音机、音乐磁带若干 活动过程： 一、开始部分 1、扮演角色，活动身体。 （1）教师和幼儿共同回忆：秋天的树和树叶给风吹了以后的情景：树会摇晃，叶子会飘落下来 （2）念儿歌，模仿小树长大。 小孩：我是一棵小树苗，风一吹，雨一洒，慢慢慢慢长大了，变成一棵大树来。秋风吹来啰，秋风吹来啰。二、基本部分 1、根据信号变化，调整身体动作。 （1）根据教师的语言信号，变换身体动作。 教师扮风姐姐，说：大风来了，幼儿边跑边做树叶飞舞样子，说：刮小风了，幼儿就慢慢地走说：龙卷风来了，幼儿就转动着跑；说：风停下来了，幼儿就下蹲想象做树叶飘落在地的各种动作。 （2）根据教师手中铃鼓的节奏变化，变换身体动作。 教师手中的铃鼓摇得快，树叶就在大风中跑。铃鼓摇得慢，树叶就在小风中走，铃鼓啪得响，就代表风停了，小树叶不动了。 （3）根据教师手中扫帚方向的变化，幼儿变化身体的活动方向教师用扫帚把幼儿扮成的小树叶扫成一堆。教师不断变换扫的方向，幼儿须跟着扫帚的变换方向奔跑。 三、结束部分 1、游戏结束，放松身体。 教师和幼儿一起做捡落叶的游戏。 教师：呀，大风一来，扫好的是把地上的树叶捡回家吧！教师拍一下幼儿的头，扮落叶的幼儿就慢慢跟在教师后面，直到落叶捡完，全体幼儿一个跟着一个回教室。
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