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- 约1.92千字
- 约 28页
- 2018-07-18 发布于河北
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2018年湖北省武汉市七年级语文下册第四单元13叶圣陶二三事课件新人教版
(2)日常交往方面“待人厚”:通过一些“可以算作末节的事”来说明。 (3)以自己的亲身经历为例,叶老因去天坛看花错过了接待“我”的机会而悔恨,表现了叶老待人宽厚而诚恳。 作者用了一个什么词来表述叶圣陶先生的语文主张?这种风格具体讲的是什么? “平易自然,鲜明简洁……说像话还不够,就是话。” “写话” 本文具有这样的“写话”风格吗?举例说说。 “还记得大概是七十年代中期某年的春天吧……是西郊某大雪的什么公寓。” 作者写拜访叶圣陶先生,如话家常,平易自然,简洁流畅,毫无拖沓累赘之感。 分析最后一段的作用: 照应开头; 字里行间洋溢着对叶圣陶先生深深的怀念之情。 写法探究 1.在感情表达方面,善于理性控制感情,反显其真挚。 本文是追忆故人的文章,对于叶圣陶先生的逝世,与其感情深厚的作者,内心有深重的悲哀。但在写作时,他是把这种感情过滤了,或者可以说是把感情潜藏在文章深处了。 2.在人物刻画方面,用具体的典型事例进行记叙,以小见大,凸显人物的精神风貌。 本文主旨是记人。文章没有精细的描写和专门的抒情笔墨,而是以叙述为主,结合议论。 * 13 叶圣陶先生二三事 1.掌握本文表面不动声色,而实际情感真挚,内涵深厚的写作特点。 2.掌握本文以小见大,通过具体事例的详细描述再现人物全貌的写法
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