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- 2018-07-18 发布于湖北
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教师远程教育培训学员学习指导手册中国教师网络研修社区目 录TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK \l _Toc427150608 一、 研修学习流程 PAGEREF _Toc427150608 \h 3 HYPERLINK \l _Toc427150609 二、 如何登录平台 PAGEREF _Toc427150609 \h 3 HYPERLINK \l _Toc427150610 三、 个人空间简介 PAGEREF _Toc427150610 \h 6 HYPERLINK \l _Toc427150611 四、 个人常态化教研活动 PAGEREF _Toc427150611 \h 7 HYPERLINK \l _Toc427150612 (一) 如何发布各类资源? PAGEREF _Toc427150612 \h 7 HYPERLINK \l _Toc427150613 (二) 如何发布研修日志? PAGEREF _Toc427150613 \h 10 HYPERLINK \l _Toc427150614 (三) 如何创建与管理工作坊? PAGEREF _Toc427150614 \h 11 HYPERLINK \l _Toc427150615 (四) 如何在坊内发起、参与研磨活动? PAGEREF _Toc427150615 \h 14 HYPERLINK \l _Toc427150616 五、 如何完成考核 PAGEREF _Toc427150616 \h 17 HYPERLINK \l _Toc427150617 (一) 能力测评 PAGEREF _Toc427150617 \h 17 HYPERLINK \l _Toc427150618 (二) 选课学习 PAGEREF _Toc427150618 \h 18 HYPERLINK \l _Toc427150619 (三) 提交作业 PAGEREF _Toc427150619 \h 21 HYPERLINK \l _Toc427150620 (四) 查看进度 PAGEREF _Toc427150620 \h 23 HYPERLINK \l _Toc427150621 六、 平台其他功能 PAGEREF _Toc427150621 \h 23 HYPERLINK \l _Toc427150622 (一)我的进度 PAGEREF _Toc427150622 \h 23 HYPERLINK \l _Toc427150623 (二)我的积分 PAGEREF _Toc427150623 \h 24 HYPERLINK \l _Toc427150624 (三)留言板 PAGEREF _Toc427150624 \h 24 HYPERLINK \l _Toc427150625 (四)消息精灵 PAGEREF _Toc427150625 \h 24 HYPERLINK \l _Toc427150626 (五)我的书屋 PAGEREF _Toc427150626 \h 24 HYPERLINK \l _Toc427150627 七、 平台咨询方式 PAGEREF _Toc427150627 \h 25研修学习流程学习流程:登录——选课——交作业——研修状态(合格→完成研修)。(如图1) (图 SEQ 图 \* ARABIC 1)如何登录平台(成员可通过两种方式登录平台)方式一:在网址栏输入网址:/Static/241/t164.html,在项目首页的顶部点击“登录”按钮,然后输入用户名、密码或者使用身份证号作为用户名、密码为身份证号后六位数,输入验证码,点击登录即可。(如图2、图3)(图 SEQ 图 \* ARABIC 2)(图 SEQ 图 \* ARABIC 3)方式二:在网址栏输入网址: HYPERLINK / / 用户名为身份证号,密码为123456登录,登入后点击【进入项目】(如下图a、图b)(图a)(图b)个人空间简介登录之后,请点击上方导航栏进入“个人空间”(如图4)。(图 SEQ 图 \* ARABIC 4)注意:参与项目的作业都在“我的研修”中完成,在此可以选课、学习、看课程视频、交作业。个人常态化教研活动日常研修学习操作指导——“教研工作室”用法1.如何发布各类资源?2.如何发布研修日志?3.如何创建与管理工作坊?4.如何在坊内发起、参与研磨活动?5.如有其它疑问可在线咨询平台工作人员如何发布各类资源? “教研写作”中可撰写各类教学资源,包括教学设计、教学实录、教学微课、教学课件、考试资源、听课记录、案例反思、教研论文、课题研讨、读书笔记、研修计划和工作总结。(如图7)在【个人空间】--【研修工作室
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