继续教育考试第二讲9.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.28万字
  • 约 11页
  • 2018-07-19 发布于江苏
  • 举报
继续教育考试第二讲9

泸州市继续教育考试2014年 专业技术人员综合能力提升方法考试第二讲:学术道德万跃华 浙江工业大学图书馆信息咨询部主任二O一四年四月一、学术诚信与学术规范相关概念首先,我们来看一下什么叫“学术诚信与学术规范”的一些相关概念。学术诚信是人类一般道德规范在学术活动中的具体体现,它与学术事业的内在特征有关,并随着学术本身的发展和学术与社会关系的变迁而不断的充实和丰富。学术诚信规制源于社会上大量的、普遍的学术越规的客观存在。加强学术道德的建设,营造良好的科研氛围和制度环境,建立科学严谨、客观公正的学术管理体制,评价体制和工作机制,明确学术规范,严树学术纪律,强化学术监督,严惩学术不专,保护知识产权,弘扬科学精神,鼓励科学创新,崇尚诚实劳动,增强科学工作的责任感和使命感,这是我国目前必须解决的一个重大课题。(一)学术道德什么叫学术道德?学术道德是人们在从事学术研究活动时所遵循的道德规范和行为准则,是指导研究者在学术研究活动中正确处理人与自然、人与人、个人与社会、个人与国家之间关系的行为规范,是衡量研究者道德品质的重要标准。教育部曾经关于学术道德有一个界定,首次从五个方面对科学道德规范做了明确的界定。第一,增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感,要正确对科学研究中的凝和力,反对沽名钓誉、急功近利、自私私利、损人利己的不良

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档