2018年秋九年级科学上册 第1章 物质及其变化阶段性测试（三）（新版）浙教版.docVIP

PAGE PAGE 3阶 段 性 测 试(三)[考查范围：物质及其变化(1.6)]一、选择题(每小题2分，共18分)1．下列两种物质的溶液混合后，能发生反应，且溶液的总质量不会发生改变的是(　A　)A. 氢氧化钠溶液和稀盐酸B．碳酸钠溶液和稀盐酸C．氯化钠溶液和稀硫酸D．碳酸钠溶液和氯化钙溶液2．下列各组气体均能用烧碱固体干燥的是(　A　)A. H2、O2、N2 B．CO、SO2、H2C．CO2、HCl、N2 D．CO、CO2、O23．等质量、等质量分数的盐酸和氢氧化钠溶液混合后，在所得溶液中加入指示剂，则下列叙述中正确的是(　A　)A. 石蕊试液变红 B．石蕊试液变蓝C．酚酞变红 D．酚酞和石蕊都不变色4．Na2CO3的水溶液呈碱性，下列说法错误的是(　A　)A. 碳酸钠在水中会电离出OH－B．往碳酸钠溶液中加入稀硫酸后溶液的pH降低C．碳酸钠溶液中存在OH－D．往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色5．长期单一使用化肥，下列叙述正确的是(　A　)A．矿物质得到补充B．保持土壤持续较高肥力C．腐殖质得到补充D．会使土壤越来越肥沃6．稀盐酸中混有少量稀硫酸，为了除去硫酸杂质，可加入适量的(　C　)A. 铁屑 B．AgNO3溶液C．BaCl2溶液 D．KCl溶液7．下列各组物质能共存于无色溶液中的是(　C　)A. Na2CO3、KCl、H2SO4B．CuSO4、NaCl、KNO3C．NaOH、Ba(NO3)2、NaClD．Ba(OH)2、(NH4)2SO4、NaNO38．向一定量的H2SO4和CuSO4的混合溶液中，不断加入NaOH溶液，下列图像横坐标表示加入NaOH溶液的质量，纵坐标表示反应的有关量的变化情况，其中正确的是(　D　)　　 A　　　　B　　 　　　C　　　　　D9．某同学就测定Na2CO3和NaCl固体混合物中NaCl的质量分数，分别取m g样品，按下列方案进行试验，合理的是(　B　)A. 与足量稀盐酸充分反应，用排水法收集到V mL气体B．与足量BaCl2溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、干燥，得到m1 gC．与足量AgNO3溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、干操，得到m2gD．与足量浓盐酸充分反应，逸出的气体用NaOH固体充分吸收，固体质量增加m3二、填空题(每空4分，共20分)10．如图为酸碱的化学性质知识网络，A、B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答。第10题图(1)A、B、C三种物质中，能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是__CO2、Cu(OH)2__。(2)能同时实现反应①和②的物质可以是__Na2CO3__，反应①的实验现象为__有气泡产生__。11．已知甲、乙两厂排放的废水中共含有各不相同的五种离子：Fe3＋、Cu2＋、K＋、NOeq \o\al(－,3)、OH－，且甲厂排放的废水呈碱性，则乙厂排放的废水中含有的离子是__Fe3＋、Cu2＋、NOeq \o\al(－,3)__；若将两厂排放的废水按照一定比例混合，经沉淀后只含有一种溶质，该物质属于化肥中的__复合肥__(填“氮肥”“钾肥”或“复合肥”)。三、实验探究题(每空3分，共48分)12．现有两瓶失去标签的白色固体，分别是碳酸钠和氢氧化钠。请你对两瓶白色固体进行鉴别：(1)鉴别它们所用的不同类别的试剂是(任选两种)__稀盐酸__、__氢氧化钙溶液__。(2)简述其中一种鉴别的方法：　假如选择稀盐酸：用两支洁净的试管分别取适量两种白色固体，分别加适量稀盐酸，一支试管中有气体产生，另一支试管中无明显变化，有气体产生的是碳酸钠，没有明显变化的是氢氧化钠　。13．小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认。老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18 g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是　Ca(OH)2微溶于水，常温下其溶质质量分数不可能为10%　。(2)小亮取少量样品于试管中，滴加无色酚酞试液，试液变红色，该溶液不可能是__NaCl__(填写化学式)，理由是　NaCl溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红色　。(3)为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告。【设计实验方案】方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成分；方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成分。【进行实验】你愿意选择方案__甲(或乙)__(填“甲”或“乙”)进行实验。实验步骤实验现象实验结论取少量溶液于试管中，滴加__氯化钙溶液(或稀盐酸)。__产生白色沉淀(或有气泡冒出)__该溶液是碳酸钠溶液。有关反应的化学方程式为__