教师锦瑟年，只因太可怜.docVIP

教师锦瑟年，何处不可怜——记我的教师情结在我最美的年华里，遇上了老师，悉心点化之后又当上了老师，渐而还恋上了老师，实属我成长之幸运。曾几何时我至真至爱喜欢上认真的、素雅的老师。“最是那一言有一行的温柔，似一朵水莲花不胜凉风的娇羞”，“言而有信，不攀富德，净化心灵”是你不俗尔雅的气质。于你，上苍毫不吝啬地赋予你独特的灵性，不媚不妖，不骄不傲，如雪中寒梅，香中别有韵，清极不知寒。至此，我与老师结下了暧昧的情苑。这种情结，远看，似云中雾；近看，宛如水中的花，于是乎我渐行渐远地追随着……老师是一个伟大而神圣的社会赋于的称呼，它不与随俗却不清高，总是向阳，影子不偏不斜，追随者有之，是因为多数需要而有了老师，因为它没有肤浅者而多之，但凡仰望天空，彩云飘飘，星空闪烁，也亵渎不了它当初的约定……对教师的首次认知是在师范三年。看着当时迈着优雅的步伐，在讲坛上顺手拈来，满知天下事的老师，我心怀满满……他(她)艳而不妖，淡雅脱俗，似乎她们的灵魂都是高雅从容，宠辱不惊的。从那一刻起，对老师的崇敬已由眼帘侵入心房，又经流年一点一点的占据我的灵魂。远而望之，皎若太阳升朝霞，迫而察之，灼若芙蓉出渌波—淡淡的，淡淡的扩散开去……曾有人问我，为何如此选择当老师，爱恋老师，我只笑而不答。因为爱上一种职业，恋上一个老师，与恬淡老师做伴侣，就如同女孩子爱上一件漂亮衣裳，无关风月，有说不清的情与思，只是爱了，如此而已。教师