全国通用版2019版高考语文一轮复习专题五小 说阅读5.3小 说环境的鉴赏课件.pptVIP

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  • 2018-07-18 发布于河北
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全国通用版2019版高考语文一轮复习专题五小 说阅读5.3小 说环境的鉴赏课件.ppt

全国通用版2019版高考语文一轮复习专题五小 说阅读5.3小 说环境的鉴赏课件

  ⑨我们围坐在火塘边烤火,高声摆谈,母亲在屋内将猪肉抹上盐、花椒面和辣椒,用力揉搓,然后将猪肉分装在两个大木桶里,盖上了。我知道,隔上几天,母亲会将这些肉拿出,挂在火塘上方,用烟熏上数日,就做成了可口的腊肉了。 ⑩第二天,母亲拿出事先留下的没有腌制的肉,叫父亲送我,我一看,就知道是那条瘦猪的,因为那肉上瘦的太多,肥的太少。我向母亲道别时,母亲始终躲着我的目光,她只说,去吧,等腊肉做好了,你爹给你送。 ?我怀着喜悦的心情在前面走,父亲则一路无 语。临上车时,父亲叫住了我,说,这头瘦猪,可是 按你的意思给你们养的,你妈每天上山扯猪草,加上 米糠、苞谷喂猪。为了到杀猪场上不被人笑话,我叫 她给猪喂点饲料,长点膘,你妈就是不同意。她说, 你们喜欢吃瘦肉,不想吃饲料喂的猪,只要娃儿们高兴,杀猪场上被人笑话又能咋的?父亲说,你妈昨晚上可是一夜没合眼啊!这几十年,她从没养过这么瘦的猪! 小说第⑤自然段写的杀猪场面有何特点?这样写有什么作用?(6分) 【解析】本题考查环境描写的特点和作用。结合文中“的确壮观”“一路嚎叫”等语句,再联系“看秤” “报重量”等场景,同时也要注意到上一段末尾一句“看热闹”一词,可以概括出特点。作用可以从渲染气氛和对下文情节的作用方面作答。 答案:特点:热闹、壮观。(2分)作用:①渲染欢乐祥和的气氛。②为后文写母亲对自己养的猪不满意做铺垫。(每点2分)

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