2017八年级地理上册 4.1 交通运输学案（新版）新人教版.docVIP

交通运输 1课 题 交通运输 1课 型预习展示课执笔人 审核人 级部审核学习时间第 周第 导学稿教师寄语准点的火车从不等迟到的乘客学习目标1.提高对问题的分析能力，解决问题的能力，读图能力2..了解我国的交通运输网络在地区分布上的特点。记住我国主要的铁路线，了解我国重要的交通枢纽。能够设计合理、经济的旅游线路计划。3.学会合理的选择交通运输方式学生自主活动材料一、认定目标，预习感知自学课本84--89页，将内容加以学习并记忆，用铅笔在课本上标画.二、自学效果检验：（尝试运用课本知识，解决问题，注重知识生成）（一）基础知识梳理（1.2号同学独立完成，3.4号同学可适当看书）交通运输方式的选择1. 列举我们实际生活中交通作用 。通过例子归纳交通的定义，交通运输就是 3.结合86页图形和教材：列举现代的交通工具 ，归纳现代的交通运输方式 。4.选择合理的交通运输方式应该考虑的因素有哪些？5.归纳现代运输方式的不同特点。运量上 ，运价上 ，6.86页活动题2把答案