球的多种玩法探讨方案.pptVIP

球的多种玩法探讨方案 径河中心幼儿园 一：研究问题 球是幼儿常见常玩的玩具之一。其最常见的玩法有：拍，踢，滚。除了这几种最常见的玩法外，球还有什么其他玩法呢？二：二：研究目的 通过提供场地，球及辅助材料，让幼儿自主玩的同时，找出球的多种不同玩法。以分散与集体相结合的活动形式，鼓励幼儿多动脑，敢于创新球的新玩法。 三：研究成员 大班教研组全体老师 研究具体安排如下： 1.九月份，核心组成员参加区教研小组学习三次。 2.十月份第二周，第一次有计划有目的地组织幼儿室外自主玩球，教师观察记录。 3.教研组老师将观察记录结果进行分析，了解孩子现有玩球方法及已经掌握的技能技巧，对照《3----6岁幼儿发展指南》探讨孩子身心可发展空间。 十月第三周，再次组织幼儿室外自主玩球，教师提供充足辅助材料：独木桥，框子，空饮料瓶，木板等若干，观察幼儿在辅助材料下如何玩球，暗示幼儿可以找玩伴一起玩，鼓励幼儿创新玩法。教师记录其不同的玩法，并请幼儿介绍自己的玩法，说说自己的玩法好玩在哪里。 将幼儿找出的多种不同的玩球方法在孩子们中进行分享，幼儿通过亲身体验，最后孩子们综合选出最好玩的三种玩法，说说你为什么觉得这种方法好玩。 6.组织教师教研讨论：孩子们选出的几种玩球方法是否适合本班幼儿年龄发展特征，在孩子原有技能上有否提升？还能为幼儿提供怎样更大的空间？（舒适轻松的活动环境） 7.组织幼儿在舒适轻松的