有效英语课堂提问案例与反思.docVIP

有效英语课堂提问案例蛟河市漂河镇九年制学校王红梅 案例背景：堂教学离不开提问，提问也是课堂教学师生双边活动最基本最重要的形式。有效提问不但能促进学生积极思考、训练学生的思维、激发求知欲望、及时反馈教学信息、不断提高学生运用英语的能力，而且能促进师生有效互动，增强课堂教学的实效性。下面以best friend的阅读课为例，展示如何有效提问进行课堂教学。教学片断：通过导入提问，使学生的注意力集中在朋友和友谊这个主题上。进入阅读前，老师可以提出以下问题，使学生对交朋友和交怎样的朋友有更深入的理解。1.Why do you need friends?2.What do you think a good friend should be like?List the good qualities agood friend should have.3．Can your parents be your friends?Why or why not?【设计意图】设计此问题让学生意识到应该把父母当作自己的知心朋友。精神上，父母给予我们无私的爱和关心；物质上，父母让我们衣食无忧，所以我们应该视父母为我们最好的朋友，从而缩小与父母之间的代沟，与长辈和睦相处。此问题有利于培养学生的情感态度和良好的品质，以达到教书育人的目的。4．Except a person, what else can