2017年秋九年级数学上册 24.2 直角三角形的性质学案（新版）华东师大版.docVIP

24.2直角三角形的性质一、知识回顾如图，在△ABC中，∠C=90°（1）若∠A=40°,则∠B=???? ?（2）若AB=10,BC=6,则AC=???设计意图：通过题组引导，培养学生将直角三角形的性质不断提取再现与归纳，引导学生学会总结，学会数学地思维.二、新知导学1.若CD是中线,若AC=8,BC=6,则 CD=??? ?2.若∠A=30°,BC=6,则AB=??????三、例题讲解四、当堂检测1 如图，在△ABC中， ∠ACB=90°,? CD⊥AB于D，∠A=30°,BC=4，?那么∠1=????? ， BD= ???????，AD= ???????2、已知△ABC中, ∠A=900, ∠B=4 ∠C,则∠B= ?????????3、满足下列条件的△ABC，不是直角三角形的是（????? ）?A、b2 = c2 - a2??? ??????B、∠C=∠A - ∠B?C、∠A︰∠B︰ ∠ C=3︰4︰5?????? D、a︰b︰c=3︰4︰54、现有两根木棒长为4cm和3cm，若要钉成一个直角三角形木架，则所需的木棒长为多少_________cm.?5、如图，在Rt△ABC中， AB=10，BC=8CD是斜边AB上的高线，则CD=??????? 。CE是斜边AB上的中线，则CE=??????? 。6、今年“莫拉克”台风严重影响了我们宝岛台湾，一棵树在离开地面6米A处折断倒下