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- 2018-07-18 发布于河南
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生于忧患死于安乐文彬
检测五 翻译句子 1 .必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为 2 .人恒过,然后能改 3 .入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡 4.生于忧患,死于安乐。 整体感知(朗读课文,思考问题) 本文的论点是什么? 1、文章开头运用什么样的句式列举的六个人物的事例,他们的共同点是什么?作者想要说明什么?从议论的角度看,这样写有什么作用? 2、担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难这三个条件是什么?磨练目的是什么?(原句回答) 3、造就人才主观条件是什么?一个国家为什么会灭亡? 4 、本文的论证思路是什么? 5 、文章运用了哪些论证方法? 1、文章开头运用什么样的句式列举的六个人物的事例,他们的共同点是什么?作者想要说明什么?从议论的角度看,这样写有什么作用? 共同:都出身卑微转变为显贵,历经苦难磨练,但最终都被提拔任用,有所作为。 2、担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难这三个条件是什么?磨炼目的是什么?(原句回答) 内心——苦其心志 身体——劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身 行为——行拂乱其所为 5、文章运用了哪些的论证方法? 举例证法、道理论证 、正
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