2017高考化学一轮复习 第11章 化学实验 第3节 物质的制备学案.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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2017高考化学一轮复习 第11章 化学实验 第3节 物质的制备学案.doc

2017高考化学一轮复习 第11章 化学实验 第3节 物质的制备学案

物质的制备明考纲1.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。2.掌握几种重要的有机物和无机物的制备。3.能绘制和识别典型的实验仪器装置图。析考情近几年高考对本节内容的考查主要有三:一是气体的制备原理及装置、净化、收集、尾气处理及组合变形;二是以物质的制备、物质的性质探究为载体,考查气体物质的实验室制法;三是对实验(教材上)进行重组、优化和创新。考点 气体的制备和收集1.常见气体制备的发生装置2.常见气体的收集方法3.常见气体的制取原理和装置(选用以上1,2中的装置)4.各种气体收集装置的改造 易错警示  (1)制备同种气体时,要注意原理不同选择的装置也不同,如制备氧气,用高锰酸钾分解,选固—固加热装置;用双氧水在二氧化锰作用下分解,选择固—液不加热装置。(2)进行气体制备时,不要忘记对装置进行气密性检验,检验时首先对装置密封,如关闭活塞、塞紧瓶塞,把导管插入到水中进行水封等。(3)排空气法收集气体时,除了考虑气体的密度大小外,还要考虑是否与空气反应,如NO能被氧气氧化,不能用排空气法收集。判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)装配仪器时应先下后上,先左后右。(  )(2)检验装置的气密性应在加入药品之前。(  )(3)右图所示装置在化学实验中应用广泛,被称为“万能瓶”。对该装置的下列用途进行正误判断。①气体由A进B出时可以作为洗气瓶,除去气体中

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