2018届九年级化学上册 第1章 第1节 化学给我们带来什么（第5课时）自主学案沪教版.docVIP

第5课时 实验基本操作 （3） 【学习目标】1、复习常用化学仪器的名称及其用法。2、掌握药品的取用和加热的操作。【学习过程】【自主先学】阅读课本P1401、过滤 是分离不溶性固体与液体的一种方法。如粗盐提纯、如水和二氧化锰的分离。使用仪器： ； 操作要点：“一贴”、“二低”、“三靠”“一贴” 指用水润湿后的滤纸应紧贴漏斗内壁； “二低”指①滤纸边缘要低于漏斗口②滤液液面要低于滤纸边缘； “三靠”指①烧杯紧靠玻璃棒 ②玻璃棒轻靠三层滤纸边 ③漏斗末端紧靠烧杯内壁2、蒸发 　蒸发是浓缩或蒸干溶液得到固体的操作。使用仪器： ；注意点：①在蒸发过程中要不断搅拌，以免液滴飞溅； ②当蒸发皿中出现较多固体时就停止加热，用余热蒸干剩余水分 ③蒸发皿应用坩埚钳夹持，加热后的蒸发皿不能直接放在桌上，应放在石棉网上【合作互学】活动一、液体过滤过滤的作用是什么？这一点与生活中的哪些现象原理相同？玻璃棒的作用是什么？3、过滤前，最后将待滤的液体静置沉降片刻，这样做有什么优点？4、如果过滤后液体液体仍然浑浊，可能是由哪些原因造成的？如果过滤后液体液体仍然浑浊