2018版高中地理第2章自然环境中的物质运动和能量交换第3节大气环境第2课时)热力环流与大气的水平运动学案湘教版必修1.docVIP

第2课时　热力环流与大气的水平运动1．了解大气运动的根本原因和直接原因。2．理解热力环流的形成过程及具体应用。(重难点)3．理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风的影响。(重难点)教材整理1　热力环流形成的原理阅读教材P47～P48内容，完成下列问题：1．大气运动的原因：太阳辐射在地表的差异分布，造成不同地区气温不同，并导致水平方向上各地间的气压差异，引起大气运动。2．热力环流的形成(如图)eq \a\vs4\al(（1）垂直运动)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(A地受热较多，近地面空气膨胀上升形成低,　气压，其高空形成高气压,B、C两地受热较少，空气冷却下降，在近地,　面形成高气压，在高空形成低气压))(2)水平运动：空气由高气压区流向低气压区，如上图eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(高空：空气从A地向B、C两地扩散,近地面：空气由B、C两地流向A地)) 正误判断：(1)气温越高，气压越低。(　　)(2)空气运动总是从高压区流向低压区。(　　)(3)大气运动最简单形式是大气环流。(　　)【提示】　(1)×　比较气压值的高低要在同一水平面上，气温越高，气压越低；同一地点，海拔越高，气温越低，气压也越低。(2)×　空气运动包括垂直运动和水平运动。水平运动即风，总是从高压区流向低压区，垂直运动包括上升和下沉运动，空气运动不一定是从高压区流向低压区。